化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):①石墨;②純堿;③熟石灰;④酚醛塑料;⑤棉花;⑥油脂
(1)屬于天然纖維的是 ;
(2)屬于有機(jī)合成材料的是 ;
(3)具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是 ;
(4)能用來改良酸性土壤的是 ;
(5)水溶液顯堿性的一種鹽是 ;
(6)某餅干的配料中含有精煉植物油,其中含有的主要成分是 。
(1)⑤。2)④。3)①。4)③。5)② (6)⑥
解析試題分析:1)天然纖維為自然界存在的纖維,棉花屬于天然纖維;
(2)有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,酚醛塑料屬于有機(jī)合成材料;
(3)石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性;
(4)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,具有堿性,能用來改良酸性土壤;
(5)純堿是碳酸鈉的俗稱,屬于鹽,其水溶液顯堿性;
(6)精煉植物油,其中含有的主要成分是油脂.
考點(diǎn):有機(jī)高分子材料的分類及鑒別;常見堿的特性和用途;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(9分)在《我與化學(xué)》活動(dòng)中,某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用含有少量生石灰的NaCl固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液。實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示:
請(qǐng)回答:
(1)在“固體樣品”中加入水時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)“溶液A”中所含溶質(zhì) (填化學(xué)式),加入“過量Na2CO3”所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)在“操作2”中,要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還有 。
(4)加入“過量HCl溶液”的目的是 。
(5)“操作3”的名稱是 。
(6)若要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,需要水的質(zhì)量 g;除要用到以下儀器外,還需要的玻璃儀器是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(4 分)建國(guó) 60 多年來,我國(guó)化學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展,取得了舉世矚目的成就。我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。
(1)二氧化鈦中 Ti 的化合價(jià)為 。
(2)萘胺的一個(gè)分子中,C、H、N 三種原子的個(gè)數(shù)之比為 (填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(3)已知 NaNO2 能發(fā)生如下反應(yīng)(化學(xué)方程式已配平):
2NaNO2+2KI+2H2SO4=I2+2M↑+2H2O+Na2SO4+K2SO4,則 M 的化學(xué)式是 。
(4)根據(jù)上述反應(yīng),可用化學(xué)試紙及生活中常見物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來鑒別亞硝酸鹽和食鹽,現(xiàn)有碘化鉀淀粉試紙,則還需選用下列生活中的常見物質(zhì)為________(填序號(hào))。
①食用油 ②白酒 ③食醋 ④牛奶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)請(qǐng)根據(jù)下列表述回答問題:
(1)已知A、B、C、D均含有兩種元素。固體A中加入液體B,能放出大量熱。固體C中加入液體D,有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后過濾,只得到液體B和固體C。
①A跟B反應(yīng)的生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等,則A的化學(xué)式為________。
②C跟D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)固體E、F和液體G、H四種物質(zhì)中,任意一種固體與任意一種液體混合均有氣泡產(chǎn)生。E通過其它反應(yīng)能生成F。
①若E為單質(zhì),E、F的化學(xué)式可能為 (寫一組即可)。
②若E和F均含三種元素,E生成F的化學(xué)方程式為 。固體E和二氧化硅在高溫條件下可生成硅酸鈉(Na2SiO3)和一種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的常見氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
選擇恰當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǔダㄌ?hào)內(nèi)的雜質(zhì)。
(1)CuCl2(HCl) ;(2)N2(CO2) ;(3)KOH(K2CO3) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下類推結(jié)果正確么?請(qǐng)舉例說明。
(1)酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。
____________________________________________
(2)有機(jī)物都含碳,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物。
____________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
已知Ba2+一旦被人體吸收進(jìn)入血液會(huì)使血液中的蛋白質(zhì)凝結(jié),造成中毒,危及生命。然而,BaSO4卻能用作X光造影診斷胃腸疾病的“鋇餐”,原因是BaSO4的溶解性極小,產(chǎn)生Ba2+的量極微,不足以對(duì)人體造成危害。BaCO3也是難溶物質(zhì),但它絕對(duì)不能替代BaSO4作為“鋇餐”,否則會(huì)造成中毒,原理用化學(xué)方程式表示為 ,若誤服BaCO3,可服用MgSO4進(jìn)行解毒原理用化學(xué)方程式表示為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
我市正在積極打造“海鹽文化之都”。食鹽是生活必需品,也是重要的化工原料。
(1)某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn),主要經(jīng)過以下操作步驟:稱量→溶解→_____→蒸發(fā)→再次稱量→計(jì)算產(chǎn)率。在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒,作用是_________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該小組發(fā)現(xiàn)所得食鹽產(chǎn)率明顯低于其他小組,其原因可能是_____。
A.粗鹽未充分溶解就過濾
B.傾倒時(shí),有部分氯化鈉溶液濺出
C.蒸發(fā)后,所得的精鹽較潮濕
(2)電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過程如下:
①氣體A是密度最小的氣體,該氣體的名稱為________,寫出一個(gè)由酸D轉(zhuǎn)化為氣體A的化學(xué)方程式_____________________________________________,
該反應(yīng)是___________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
②電解后生成的堿B的化學(xué)式為_______,你猜想的依據(jù)是_______________。
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