實驗室制取氧氣的實踐與研究.

(1)過氧化氫是一種無色透明的無毒液體,過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”,具有強氧化性.貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標(biāo)識是________(從上圖中選填字母序號).
(2)過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣.可供選擇的儀器或裝置如圖所示.

①寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:a________;b________.
②用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇發(fā)生裝置是________(填字母,下同),
若改用如圖發(fā)生裝置,請寫出該裝置的一個優(yōu)點是________.MnO2可以反復(fù)使用,理由是________.
③用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是________.試管內(nèi)的反應(yīng)原理是________(填符號表達式).
(3)乙炔是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體.實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認為制取乙炔應(yīng)選擇的裝置組合是________.
(4)D、E、F中可以收集O2的有________.若用如圖所示正放的裝置收集,則氧氣應(yīng)從________(填“d”或“e”,下同)端通入;若用裝滿水正放的該裝置收集,則氧氣應(yīng)從________端通入.

解:(1)氧化劑具有氧化性,已知過氧化氫具有強氧化性,因而應(yīng)貼“氧化劑”的標(biāo)識.故答案為:C
(2)①熟記常用儀器的名稱可知a為酒精燈,b為鐵架臺.
②反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選固-液不加熱型的發(fā)生裝置;通過注射器添加液體藥品,可以節(jié)約藥品,用注射器勻速、持續(xù)的添加液體藥品,可以得到平穩(wěn)的氧氣流;二氧化錳是過氧化氫制氧氣的催化劑,催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.故答案為:C 節(jié)約藥品、能得到平穩(wěn)的氧氣流 二氧化錳是過氧化氫制氧氣的催化劑,反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
③反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置,用高錳酸鉀制氧氣時,為防止加熱時高錳酸鉀粉末飛濺進入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口塞一團棉花;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.故答案為:B

(3)反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選固-液不加熱型的發(fā)生裝置,乙炔的密度比空氣小,不溶于水,可用排水法或向下排空氣法收集.故答案為:CE或CF
(4)氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集;氧氣若從e進,氧氣密度比空氣大,會沉在瓶子下方,空氣排不出去,氧氣又會從d排出去,氧氣若從d進,把空氣向上趕,空氣從e排出,可收集到氧氣;氧氣若從d進,又會從e排出,氧氣若從e進,把水向下壓,使水從d排出,可收集到氧氣.故答案為:D、F d e
(4)DFde
分析:(1)從過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)進行分析.
(2)①a、b均為實驗室常用的儀器.
②根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置;從是否節(jié)約藥品、操作是否簡便、是否方便使用等角度考慮;根據(jù)催化劑的概念分析.
③根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置;熟記一些常用的符號表達式.
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶水性確定收集裝置.
(4)根據(jù)氣體的密度和溶水性確定收集裝置;將兩種情況都分析一下,看哪種情況合適.
點評:第四小題裝置的用途比較多,可用來干燥氣體,除去氣體中的雜質(zhì),給病人輸氧時用來觀察氧氣的輸出速度,向上排空氣法收集氣體,向下排空氣法收集氣體,排水法收集氣體等等,每種用法的進氣口都不一樣,要分析清楚.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取氧氣的實踐與研究.
(1)過氧化氫是一種無色透明的無毒液體,過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”,具有強氧化性.貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標(biāo)識是
 
(從下圖中選填字母序號).精英家教網(wǎng)
(2)過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣.可供選擇的儀器或裝置如下圖所示.
精英家教網(wǎng)
①要制取氧氣,應(yīng)選擇實驗裝置為
 
(選填字母A~E);
②加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”,優(yōu)點是
 
;
③MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用,理由是
 
;
④化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

⑤用E收集氧氣,驗證收集的氧氣是否滿的方法是
 

(3)生產(chǎn)火箭燃料的工業(yè)廢水中含有少量偏二甲肼X,可用雙氧水處理排污,反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+8H2O2=2CO2↑+N2↑+12H2O,則X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取氧氣的實踐與研究.
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(1)過氧化氫是一種無色透明的無毒液體,過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”,具有強氧化性.貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標(biāo)識是
 
(從上圖中選填字母序號).
(2)過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣.可供選擇的儀器或裝置如下圖所示.
精英家教網(wǎng)
①要收集干燥的氧氣,整套裝置的連接順序為(由氣體發(fā)生裝置開始)
 
(選填字母A~E);
②加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”,優(yōu)點是
 
;
③MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用,理由是
 
;
④根據(jù)化學(xué)方程式計算獲得的氧氣理論值總是比實際實驗操作收集到氣體的數(shù)值大(若裝置不漏氣且實驗操作正確),原因是
 

(3)生產(chǎn)火箭燃料的工業(yè)廢水中含有少量偏二甲肼X,可用雙氧水處理排污,反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+8H2O2=2CO2↑+N2↑+12H2O,則X的化學(xué)式為
 

(4)85g過氧化氫溶液加入wg二氧化錳反應(yīng)完全后,留下混合物質(zhì)量仍為85g,則過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取氧氣的實踐與研究.
(1)實驗室制取氧氣可選用裝置
C
C
(填寫裝置序號)能收集到較純凈的氧氣,如果采用裝置F收集氧氣,氧氣應(yīng)從
a
a
(填“a”或“b”)端進入.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集,實驗結(jié)束時,要先把導(dǎo)管移出水面,后停止加熱,其理由是
防止水槽中的水倒流炸裂試管
防止水槽中的水倒流炸裂試管
,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
試管口未塞一團棉花
試管口未塞一團棉花

(3)過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣,這種方法制取氧氣時選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”,優(yōu)點是
能獲得平緩的氧氣流
能獲得平緩的氧氣流

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取氧氣的實踐與研究.
(1)過氧化氫是一種無色透明的無毒液體,過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”,具有強氧化性.貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標(biāo)識是
C
C
(從圖1中選填字母序號).

(2)過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣.可供選擇的儀器或裝置如圖2所示.
①要以過氧化氫為原料制取氧氣,應(yīng)選擇氣體發(fā)生裝置為
B
B
(選填字母A~E);反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用,因為MnO2在反應(yīng)前后
質(zhì)量
質(zhì)量
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
都不變;
③用D收集氧氣,驗證收集的氧氣是否滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則收集滿了
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則收集滿了

(3)生產(chǎn)火箭燃料的工業(yè)廢水中含有少量偏二甲肼X,可用雙氧水處理排污,反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+8H2O2=2CO2↑+N2↑+12H2O,則X的化學(xué)式為
C2N2H8
C2N2H8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取氧氣的實踐與研究,請回答下列問題.
(1)過氧化氫是一種無色透明的無毒液體,過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”,具有強氧化性.貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標(biāo)識是
C
C
(從上圖1中選填字母序號).
(2)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
;②
集氣瓶
集氣瓶

(3)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(4)實驗室若用氯酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
A
A
;用雙氧水制氧氣的文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
氧氣+水
過氧化氫
二氧化錳
氧氣+水
 
(5)用排水法收集氧氣,應(yīng)
待氣泡連續(xù)并均勻放出時
待氣泡連續(xù)并均勻放出時
再開始收集.制取操作過程中,氧氣收集完成后,我是先
把導(dǎo)管移出水面
把導(dǎo)管移出水面
,然后再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
_.
(6)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認為圖2制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
;收集裝置是
C或E
C或E

(7)某同學(xué)實驗操作的示意圖3,請找出他錯誤的操作:
GI
GI
填字母)

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