4、海洋是巨大的資源寶庫，除了海水中的
化學資源
和
海底礦物資源
外，還含有豐富的
海洋生物資源
和
海洋動力資源
．
分析：可以根據(jù)海洋中海洋的物質(zhì)方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：海洋是巨大的資源寶庫，除了海水中的化學資源和海底礦物資源外，還含有豐富的海洋生物資源和海洋動力資源．
故填：化學資源；海底礦物資源；海洋生物資源；海洋動力資源．
點評：解答本題的關(guān)鍵是要掌握海洋中海洋的各種物質(zhì)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

17、海洋是巨大的資源寶庫，從海洋中可提取許多重要物質(zhì)．請你參與下列探究活動并完成有關(guān)問題：
（1）我市某鹽場測得：①海水含NaCl約為3.5%（即指溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量占整個溶液中質(zhì)量的百分比為3.5%，下同），②在海邊打深井，井水中含NaCl約為8%．曬鹽最好選擇（填序號）
②
作原料，理由是
NaCl的質(zhì)量分數(shù)大，經(jīng)土層過濾后污染小
．
（2）關(guān)于曬鹽原理的說法正確的是
B
．
A．利用陽光和風力，使氯化鈉蒸發(fā)出來
B．利用陽光和風力，使水分蒸發(fā)，析出鹽
C．降低溫度使氯化鈉析出
D．日光照曬后，氯化鈉的溶解度變小
（3）曬鹽后得到的母液（又稱鹵水）中含有氯化鎂（MgCl2）、硫酸鎂（MgSO4）和氯化鉀（KCl）等物質(zhì)．參照圖中各物質(zhì)的溶解度曲線，從鹵水中提取氯化鉀晶體可采用下列方法：
①將鹵水加熱到60℃以上蒸發(fā)水分后，會逐漸析出
硫酸鎂
（填名稱）晶體，其理由是
溫度高于60℃時硫酸鎂的溶解度隨溫度升高而減小
；
②將①中的晶體過濾后，得到濾液，把濾液降溫至30℃以下，又析出氯化鉀晶體，然后用少量的
冷水
（填“熱水”或“冷水”）洗滌這兩種晶體的混合物，就可以得到較純的氯化鉀晶體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?威海）今年4月22日是第40個“世界地球日”，我國確立的主題為“認識地球保障發(fā)展--了解我們的家園深部”．下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

23、海洋是巨大的資源寶庫，從海洋中可提取許多重要物質(zhì)．請你參與下列探究活動并完成有關(guān)問題：
（1）我市某鹽場測得：
①海水含NaCl約為3.5%；（即指溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量占整個溶液中質(zhì)量的百分比為3.5%，下同）；
②在海邊打深井，井水中含NaCl約為8%．
曬鹽最好選擇
②
（填序號）作原料，理由是
井水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)較大，經(jīng)土層過濾后污染小
．
（2）關(guān)于曬鹽原理的說法正確的是
B
．
A．利用陽光和風力，使氯化鈉蒸發(fā)出來
B．利用陽光和風力，使水分蒸發(fā)，析出食鹽
C．降低溫度使氯化鈉析出
D．日光照曬后，氯化鈉的溶解度變小
（3）曬鹽后得到的母液（又稱鹵水）中含有氯化鎂（MgCl2）、硫酸鎂（MgSO4）和氯化鉀（KCl）等物質(zhì)．參照圖中各物質(zhì)的溶解度曲線，從鹵水中提取氯化鉀晶體可采用下列方法：
①將鹵水加熱到60℃以上蒸發(fā)水分后，會逐漸析出
硫酸鎂
（填名稱）晶體，其理由是
硫酸鎂溫度高于60℃后硫酸鎂的溶解度隨溫度升高而減小，在三種物質(zhì)中溶解度最低
．
②將①中的晶體過濾后，得到濾液，把濾液降溫至30℃以下，又析出氯化鉀晶體，然后用少量的
冷水
（填“熱水”或“冷水”）洗滌這兩種晶體的混合物，就可以得到較純的氯化鉀晶體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?越秀區(qū)二模）海洋是巨大的資源寶庫，海水是屬于
混合物
混合物
 （填“化合物”或“混合物”）．從海水中提取食鹽的過程大致如下：

上圖中①是
蒸發(fā)池
蒸發(fā)池
池．通過海水所得的粗鹽中含有一些不溶性雜質(zhì)，可采取下列三個步驟除去得到氯化鈉．請在下列方框內(nèi)填上相應的步驟．

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