(2011年湖北武漢,31題)燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量。測定結(jié)果記錄如下表。
  溶液的溫度/℃
 75
 65
50 
35
  20
析出固體M的質(zhì)量/g
  0
 0
2、0
4、5
8、4
  
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請回答下列問題。
(1)65℃時,該溶液是否為飽和溶液?______(填“是”、“否”或“無法判斷”);
(2)將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達到目的的有 _   (填序號)。
①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時M的飽和溶液混合
(3)20℃時,用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的M溶液,必須用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯、______。
(1)無法判斷 (2)②③⑥(3)藥匙、量筒(100mL)、膠頭滴管、玻璃棒
分析:(1)溶液的飽和比較明確的表象是溶質(zhì)與溶液共存,65℃無晶體析出,因此無法判斷溶液是否飽和.
(2)不飽和溶液變成飽和的溶液可采用蒸發(fā)溶劑加入溶質(zhì)和降溫三種方式完成.
(3)配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液需要進過計算、稱量、溶解三步,結(jié)合此步驟選擇相關(guān)的儀器.
解答:解:(1)溶液的飽和比較明確的表象是溶質(zhì)與溶液共存,溫度降到65℃時無晶體析出,因此無法判斷溶液是否飽和,是否飽和應(yīng)該是無法判斷,故答案為:無法判斷.
(2)不飽和溶液變成飽和的溶液可采用蒸發(fā)溶劑加入溶質(zhì)的方法完成,由于其溶解度隨溫度降低而減小故也可采用降溫的方式完成.故答案為:②③⑥
(3)配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液需要進過計算、稱量、溶解三步,結(jié)合相關(guān)的操作選擇出所需的儀器,故答案為:藥匙、量筒(100mL)、膠頭滴管、玻璃棒
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(08眉山)向200C的飽和澄清石灰水(甲溶液)中投入適量的氧化鈣粉末,充分反應(yīng),下列說法錯誤的是(    )
A.溶液溫度末冷卻到200C時,溶液一定是飽和溶液
B.溶液溫度末冷卻到200C時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比甲溶液大
C.溶液溫度恢復(fù)到200C時,溶液質(zhì)量比甲溶液小
D.溶液溫度恢復(fù)到200C時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)和甲溶液的相等

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖分別表示A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:

①M 點的含義是 __________________。
②溫度為t℃時兩種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是  ______ 。
③ t℃的等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃析出晶體較多的是______物質(zhì)。
④在20℃時,向盛有50g水的燒杯中加入22gA物質(zhì),充分溶解后所得的溶液為________________溶液(填“飽和”或“不飽和”),燒杯中溶液的質(zhì)量是     g;如繼續(xù)將溫度升高至t2,則燒杯中溶液的質(zhì)量將       (填“變大”、“變小”或“不變”)。
⑤若A中混有少量的B物質(zhì),分離出A物質(zhì)常用的方法是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(10菏澤7)、a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。下列說法中正確的是()
A.相同溫度下三種物質(zhì)中a的溶解度最大
B.將c的飽和溶液從t2℃降至t1℃時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變
C.在t2℃,a、b兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
D.要從b溶液中得到b,只能采用降溫結(jié)晶的方法

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(10福建省晉江12.)溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強弱提供了便利。請你根據(jù)下圖的溶解度曲線判斷下列說法,其中正確的是
A.20℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.40℃時,兩種物質(zhì)的溶解度相等
C.60℃時,將80g甲物質(zhì)放入100g水中,所得溶液的質(zhì)量為180g
D.60℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃,析出晶體較多的是乙

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011年浙江寧波,23題)如圖所示為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)30℃時,A的溶解度       (填“大于”、“小于”;颉暗扔凇)B的溶解度;
(2)20℃時,若配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的A溶液100g,需要A       g,配制時要用到的儀器有托盤天平(附砝碼)、100mL量筒、滴管、燒杯和         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年山東濟南,11題)甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖I所示,根據(jù)圖示判斷,下列說法中,不正確的是
A.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大
B.在t℃時甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)相等
C.將t℃時甲的飽和溶液升溫(溶劑不蒸發(fā)),溶液的濃度增大
D.當(dāng)甲中含有少量乙時,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

右圖是A.B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題:

(1)P點的意義是                       。
(2)t2℃時,將60g A物質(zhì)放入100g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是    g。
(3)將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液,變成飽和溶液的方法有           (答出一種即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線圖。請回答:

(1)t1℃時,a物質(zhì)的溶解度是            
(2)a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度是     ℃。
(3)t3℃時,a、b、c三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是             。

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