為了研究廢電池、滿江紅(一種水生蕨類植物)對水質(zhì)的影響，某校自然科學興趣小組的同學做了如下實驗：

實驗一：在五只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D、E；各放入3 500 mL未污染的池塘水，在A、B、C、D四只魚缸中分別放入1節(jié)不同型號的電池(每節(jié)打洞，以便有毒物質(zhì)釋放)；E缸作為對照，不放廢電池；再向各缸分別放入1條健康、大小和體重相近的同種金魚；定時喂養(yǎng)，觀察并記錄情況．結果見下表：

實驗二：在五只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E；各放入3 500 mL未污染的池塘水，向各缸分別放入經(jīng)過打洞處理的1節(jié)同型號廢電池；向B、C、D、E缸放入不同數(shù)量的滿江紅．20天后，再向各缸分別放入1條健康、大小和體重相近的同種金魚；同時喂養(yǎng)，觀察并記錄情況．結果見下表：

(注：其中溶解氧、鉛重金屬在水中的數(shù)據(jù)是放入滿江紅第20天時測定的；水中錳、汞、銅等重金屬含量在放入滿江紅后都有一定程度的下降，表中未予列出；表中的“至今”是指放入金魚后第20天)

根據(jù)以上實驗，請分析回答下列問題：

(1)實驗一和實驗二分別得出什么結論？

(2)滿江紅在凈化水質(zhì)中所起的作用是什么？

(3)根據(jù)此實驗所得的結論，請你談談感想和建議．

答案：
解析：

　　(1)電池型號越大，對水質(zhì)污染越嚴重，滿江紅數(shù)量越多，凈化水的效果越好．

　　(2)吸收鉛，溶解氧氣．

　　(3)只要合理就對．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

2、為了研究廢電池、滿江紅（一種水生蕨類植物）對水質(zhì)的影響，某校自然科學興趣小組做了如下實驗：
實驗一：在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E；各放入3500ml未污染的池塘水；在A、B、C、D4只魚缸中分別放1節(jié)不同型號的電池（每節(jié)打洞，以便有毒物質(zhì)釋放），E缸作為對照，不放廢電池；再向各缸分別放入1條健康、大小和體重相近的同種金魚；定時喂養(yǎng)，觀察并記錄情況．
結果見下表．

實驗二：在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E；各放入3500毫升未污染的池塘水；向各缸分別放入經(jīng)過打洞處理的1節(jié)同型號的廢電池；向B、C、D、E缸放入不同數(shù)量的滿江紅，20天后，再向各缸分別入1條健康、大小和體重相近的金魚；定時喂養(yǎng)，觀察并記錄情況．結果如下表：

（注：其中的溶解氧、鉛重金屬在水中的數(shù)據(jù)是放入滿江紅第20天時測定的，水中錳、汞、銅等重金屬含量在放入滿江紅后都有一定程度的下降，表中未予列出；表中的“至今”是指放入金魚后第20天）
根據(jù)以上實驗，請分析回答下列問題．
（1）通過實驗一和實驗二分別得出何種結論？
（2）滿江紅在凈化水質(zhì)中的作用是什么？
（3）根據(jù)此實驗所得的結論，請你談談感想和建議．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：同步題 題型：問答題

為了研究廢電池、滿江紅（一種水生蕨類植物）對水質(zhì)的影響，某校自然科學興趣小組做了如下實驗：實驗一：在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E；各放入3500ml未污染的池塘水；在A、B、C、D4只魚缸中分別放1節(jié)不同型號的電池（每節(jié)打洞，以便有毒物質(zhì)釋放），E缸作為對照，不放廢電池；再向各缸分別放入1條健康、大小和體重相近的同種金魚；定時喂養(yǎng)，觀察并記錄情況。結果見下表。
實驗二：在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E；各放入3500毫升未污染的池塘水；向各缸分別放入經(jīng)過打洞處理的1節(jié)同型號的廢電池；向B、C、D、E缸放入不同數(shù)量的滿江紅，20天后，再向各缸分別入1條健康、大小和體重相近的金魚；定時喂養(yǎng)，觀察并記錄情況。結果如下表：
（注：其中的溶解氧、鉛重金屬在水中的數(shù)據(jù)是放入滿江紅第20 天時測定的，水中錳、汞、銅等重金屬含量在放入滿江紅后都有一定程度的下降，表中未予列出；表中的“至今”是指放入金魚后第20 天）
根據(jù)以上實驗，請分析回答下列問題。
（1）通過實驗一和實驗二分別得出何種結論？
（2）滿江紅在凈化水質(zhì)中的作用是什么？
（3）根據(jù)此實驗所得的結論，請你談談感想和建議。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：同步題 題型：實驗題

為了研究廢電池、滿江紅（一種水生蕨類植物）對水質(zhì)的影響，某校自然科學興趣小組做了如下實驗：實驗一：在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E；各放入3500mL未污染的池塘水；在A、B、C、D4只魚缸中分別放入1節(jié)不同型號的廢電池（每節(jié)打洞，以便有毒物質(zhì)釋放）；E缸作為對照，不放廢電池；再向各缸中分別放入一條健康狀況、大小、體重相近的同種金魚；定時喂養(yǎng)，觀察并記錄情況結果見下表：
實驗二：在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E；各放入3500mL未污染的池塘水；向各缸分別放入經(jīng)過打洞處理的l節(jié)同型號的廢電池；向B、C、 D、E缸放入不同數(shù)量的滿江紅20天后，再向各缸中放入一條健康、大小、體重相近的同種金魚；定時喂養(yǎng)。觀察并記錄情況，結果見下表。
注：其中溶解氧、鉛在水中含量的數(shù)據(jù)是放入滿江紅第20天時測定的；水中錳、汞、銅等重金屬含量在放入滿江紅后都有一定程度的下降，表中未予列出；表中的“至今”是指放入金魚后第20天。
根據(jù)以上實驗，請分析回答下列問題：
(1)通過實驗一和實驗二分別得出何種結論？_________________________________。
(2)滿江紅在凈化水質(zhì)中的作用是什么？____________________________。
(3)根據(jù)此實驗所得的結論，請你談談感想和建議。_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

為了研究廢電池、滿江紅（一種水生蕨類植物）對水質(zhì)影響，某校自然科學興趣小組做了如下實驗：

實驗一：在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E：各放入3500ml未污染的池塘水；在A、D、C、D四個魚缸中分別放入l節(jié)不同型號的電池(每節(jié)打洞，以便有毒物質(zhì)釋放)，E缸作對照，不放廢電池，再向各缸分別放入1條健康、大小和體重相近的同種金魚：定時喂養(yǎng)，觀察并記錄情況。結果見下表。

A

B

C

D

E

所放廢電池型號

1號

2號

5號

7號

對照

金魚成活時間(天)

1

7

15

18

至今

實驗二：在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E各放入3500ml未污染的池塘水；

向各缸分別放入經(jīng)過打洞的1節(jié)同型號的廢電池：向B、C、D、E缸放入不同數(shù)量的滿江紅20天后，再向各缸分別放入1條健康、大小和體重相近的金魚；定時喂養(yǎng)，觀察并記錄情況。結果如下表；

A

B

C

D

E

所放廢電池型號

1號

1號

1號

1號

1號

滿江紅數(shù)量(e)

0

40

80

120

160

溶解氧(mg／L)

2．25

2．94

3．65

4．12

5．06

鉛(mg／L)

0．135

O．134

0．106

O；084

0．029

金魚成活時間(天)

1

8

13

17

至今

(注：其中的溶解氧、鉛重金屬在水中的數(shù)據(jù)是放入滿江紅第20天測定的；水中錳、汞、銅等重金屬含量在放入滿江紅后都有一定程度的下降，表中未予列出；表中的“至今”是指放入金魚后第20天。)

根據(jù)以上實驗，請分析回答下列問題：

1、通過實驗一和實驗二分別得出何種結論?

2、滿江紅在凈化水質(zhì)中的作用是什么?

3、根據(jù)此實驗所得的結論，請你談談感想和建議。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：《第11單元 化學與社會發(fā)展》2010年單元測試卷（3）（解析版） 題型：解答題

為了研究廢電池、滿江紅（一種水生蕨類植物）對水質(zhì)的影響，某校自然科學興趣小組做了如下實驗：
實驗一：在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E；各放入3500ml未污染的池塘水；在A、B、C、D4只魚缸中分別放1節(jié)不同型號的電池（每節(jié)打洞，以便有毒物質(zhì)釋放），E缸作為對照，不放廢電池；再向各缸分別放入1條健康、大小和體重相近的同種金魚；定時喂養(yǎng)，觀察并記錄情況．
結果見下表．
 A  BC D E 
所放廢電池的型號  1號2號5號7號對照
金魚成活時間（天）  1 7 15 18至今
實驗二：在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E；各放入3500毫升未污染的池塘水；向各缸分別放入經(jīng)過打洞處理的1節(jié)同型號的廢電池；向B、C、D、E缸放入不同數(shù)量的滿江紅，20天后，再向各缸分別入1條健康、大小和體重相近的金魚；定時喂養(yǎng)，觀察并記錄情況．結果如下表：
  A BC  DE 
所放廢電池的型號  1號  1號  1號 1號  1號
 滿江紅數(shù)量（g）0  40 80 120 160 
 溶氧量2.252.94 3.65 4.12 5.06 
鉛（mg/L） 0.1350.134 0.106 0.084 0.029 
金魚成活時間（天） 1  813  17至今 
（注：其中的溶解氧、鉛重金屬在水中的數(shù)據(jù)是放入滿江紅第20天時測定的，水中錳、汞、銅等重金屬含量在放入滿江紅后都有一定程度的下降，表中未予列出；表中的“至今”是指放入金魚后第20天）
根據(jù)以上實驗，請分析回答下列問題．
（1）通過實驗一和實驗二分別得出何種結論？
（2）滿江紅在凈化水質(zhì)中的作用是什么？
（3）根據(jù)此實驗所得的結論，請你談談感想和建議．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案