如圖,已知“○”、“●’表示質(zhì)子數(shù)不同的原子.下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是(  )
分析:同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物,確定為純凈物后,再判斷分子是否由同種原子構(gòu)成,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子.
解答:解:A、圖中三個分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,該圖所示物質(zhì)為純凈物;且該分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)的分子,圖示物質(zhì)為單質(zhì),故A正確;
B、圖中三個分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,該圖所表示物質(zhì)為純凈物;并且該分子由兩種不同和原子構(gòu)成,為化合物的分子,故B錯誤;
C、圖中四個分子為兩種不同物質(zhì)的分子,該圖所示物質(zhì)為混合物,故C錯誤;
D、圖中四個分子為兩種不同物質(zhì)的分子,該圖所示物質(zhì)為混合物,故D錯誤.
故選A.
點評:分子同原子構(gòu)成,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,同種物質(zhì)的分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物;不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、某探究小組的同學(xué)取等質(zhì)量的A,B金屬,分別投入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量的鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量(m)與時間(t)的關(guān)系如圖(已知A,B元素在生成物中的化合價相同,均為+2價)下列根據(jù)如圖所示信息得到的結(jié)論中,正確的選項是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,已知甲是常見的氣體單質(zhì),乙、丙都只含兩種元素,且組成元素相同. 
回答下列問題:
①甲的名稱是
氧氣
氧氣
,丙的化學(xué)式
H2O
H2O
,甲的一種用途是
供給呼吸或支持燃燒.
供給呼吸或支持燃燒.

②寫出“丙→甲”反應(yīng)符號表達式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,從微觀角度看,該反應(yīng)中沒有改變的微粒是
H、O
H、O
(填符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)提取Cu,并得到ZnSO4溶液,主要流程如圖,已知:①反應(yīng)條件已略去;
②2Cu+2H2SO4+O2
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O.則下列說法不正確的是( 。
精英家教網(wǎng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知A---F為初中化學(xué)中常用的物質(zhì),“精英家教網(wǎng)”表示物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化生成新的物質(zhì).其中B物質(zhì)常用來滅火,D為大理石的主要成分,E是人生命活動不可缺少的單質(zhì)氣體,反應(yīng)③為植物的光合作用.
(1)寫出實驗室制取B符號表達式
 

(2)寫出①中反應(yīng)的符號表達式
 
,該反應(yīng)的用途是
 

(3)寫出②的轉(zhuǎn)化符號表達式
 
,該反應(yīng)的基本類型是
 
;
(4)寫出③的反應(yīng)文字表達式
 

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