(2006?湖北)生活處處有化學(xué),根據(jù)所學(xué)知識,下列做法錯誤的是(  )
分析:A、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)液化氣泄露時的處理方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)碳酸鈉的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
D、水垢的主要成分是碳酸鈣,能與酸反應(yīng).
解答:解:A、甲醛有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變性,故該做法錯誤.
B、液化氣泄漏,開窗通風(fēng),會使室內(nèi)空氣對流,可以降低溫度,減小液化氣的濃度,使混合氣體達(dá)不到著火點和爆炸極限;故該做法正確.
C、碳酸鈉能與面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳,使蒸出的饅頭疏松多孔,故該做法正確.
D、水垢的主要成分是碳酸鈣,醋酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣、水、二氧化碳,故該做法正確.
故選A.
點評:本題難度不大,生活中處處有化學(xué),與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識是中考熱點,平時的學(xué)習(xí)中要善于去歸納總結(jié)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)、用途.
練習(xí)冊系列答案
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(2006?吉林)生活中的許多物質(zhì)有相似之處,學(xué)習(xí)了化學(xué)以后,我們學(xué)會了用化學(xué)方法對物質(zhì)進(jìn)行檢驗、分離和提純,請你按要求填空:
(1)檢驗衣料是純毛還是化纖的方法是
灼燒(或拉伸的方法)
灼燒(或拉伸的方法)
(不需描述現(xiàn)象).
(2)NaCl溶液中混有少量的Na2CO3,用適量的
稀鹽酸(或氯化鋇溶液等)
稀鹽酸(或氯化鋇溶液等)
將其除去.
(3)黃銅(Cu、Zn合金)與黃金顏色相近,若選用化學(xué)方法區(qū)分這兩種物質(zhì),所選的試劑應(yīng)是
稀鹽酸(或氧氣或硝酸銀溶液等)
稀鹽酸(或氧氣或硝酸銀溶液等)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?湖北)日常生活中的下列變化,不屬于化學(xué)變化的是( 。

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(2006?湖北)學(xué)習(xí)一些化學(xué)實驗的基本操作,能使你正確、安全的進(jìn)行實驗,指出以下幾種不規(guī)范操作的錯誤之處,并分析可能帶來的不良后果.

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(2006?湖北)平時生活中,我們經(jīng)常接觸到許多外觀相似的物質(zhì),根據(jù)你的生活經(jīng)驗,在日常生活中如何用化學(xué)方法區(qū)分下列物質(zhì)?請你任選兩組用指定的實驗用品作答,寫出實驗操作,現(xiàn)象和結(jié)論.
第①組:硬水和軟水     第②組:純堿和食鹽     第③組:石灰水和蔗糖水    第④組:水和酒精
實驗用品:火柴、白醋、肥皂水、塑料吸管
實驗操作 現(xiàn)象和結(jié)論
兩液體中分別滴加肥皂水,振蕩
兩液體中分別滴加肥皂水,振蕩
產(chǎn)生較多泡沫的是軟水,較少的是硬水
產(chǎn)生較多泡沫的是軟水,較少的是硬水
兩物質(zhì)分別放入白醋中
兩物質(zhì)分別放入白醋中
有氣體產(chǎn)生的是純堿,無氣體產(chǎn)生的是食鹽
有氣體產(chǎn)生的是純堿,無氣體產(chǎn)生的是食鹽

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