用托盤天平稱量 5 g 藥品，天平調(diào)平后，在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，此時(shí)應(yīng)(　)

　　A．增加砝碼　　　　    B．添加藥品

　　C．減少藥品　　　　    D．調(diào)節(jié)平衡螺絲

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序不正確的是（　�。�
A、氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先停止通氫氣，后停止加熱B、點(diǎn)燃甲烷、CO、氫氣等可燃性氣體時(shí)，先驗(yàn)純，后點(diǎn)燃C、一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先點(diǎn)燃酒精燈給硬質(zhì)玻璃管加熱，后通入純凈的一氧化碳D、用托盤天平稱量藥品時(shí)，先調(diào)天平平衡，后稱量

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科目：初中化學(xué) 來源：學(xué)力提升指導(dǎo)叢書　2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)上冊 題型：013

下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序不正確的是

[　　]

A．把玻璃管插入帶孔橡皮塞時(shí)，先把玻璃管一端潤濕，然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入橡皮塞內(nèi)

B．制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品

C．先用雙手握住試管，后將導(dǎo)管插入水中以檢查裝置的氣密性

D．用托盤天平稱量時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼

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科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：013

　　用托盤天平稱量 5 g 藥品，天平調(diào)平后，在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，此時(shí)應(yīng)(　)

　　A．增加砝碼　　　　　　　　　　　　　　　　    B．添加藥品

　　C．減少藥品　　　　　　　　　　　　　　　　    D．調(diào)節(jié)平衡螺絲

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)題意填寫下列空格：

(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為　　 　　 ，若X等于11，則該微粒表示_____???___（填“陽”

或“陰”）離子。在N、N2、2N2三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是　　 　

(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由　 　　　　 構(gòu)成的；水是由　 　 　 構(gòu)成的；金（Au）是由　 　 　 構(gòu)成的。

(3)有下列物質(zhì)：CO2 、CO 、H2 、CH4 ，其中通入紫色石蕊溶液，溶液變紅的是___________， 最理想的燃料是_____???_____，屬于有機(jī)物的是_____???_____。

(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指　　　　 （填“元素”或“原子”），身體中一旦缺鈣，可能患

有的疾病是　　　　 （填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”）。

(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽，這種方

法屬于__________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。粗鹽經(jīng)過__________、過濾、__________

可得到初步提純，再通過化學(xué)方法獲得精鹽。

(6)某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液，請你參與完成：

①計(jì)算：氯化鈉的質(zhì)量為　　　　　 g，水為　　　　　　 g。

②稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在　　　　　　 （填“左盤”或“右盤”）。

③溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是　　　 （從下列中選用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）。量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線與液體的_________　　 保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是　　　　 。

④反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)　　　　　　 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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同步練習(xí)冊答案