（2009?奉賢區(qū)二模）將甲、乙兩種金屬片分別放入硝酸銀溶液中，甲表面有銀白色物質(zhì)析出，乙沒有明顯現(xiàn)象．據(jù)此推斷，三種金屬的金屬活動性順序是（　　）
分析：根據(jù)活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，由將甲、乙兩種金屬片分別放入硝酸銀溶液中所出現(xiàn)的現(xiàn)象，判斷三種金屬的金屬活動性順序．
解答：解：甲表面有銀白色物質(zhì)析出，乙沒有明顯現(xiàn)象，說明甲能置換出硝酸銀中的銀而乙不能，則甲的活動性大于銀而乙的活動性小于銀；三種金屬的金屬活動性順序為甲＞銀＞乙；
故選B
點評：利用金屬與鹽溶液的反應(yīng)可以驗證金屬間活動性強弱，活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來
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（2009?奉賢區(qū)二模）有六種氣體，它們分別是氧氣、氮氣、二氧化碳、氫氣、水蒸氣、氖氣，其中在空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定的是
氮氣
氮氣
，鐵制品生銹的條件要有
鐵與氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果
鐵與氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果
．

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（2009?奉賢區(qū)二模）在理解概念的基礎(chǔ)上，理清概念之間的相互關(guān)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法．下圖是初中常見化學(xué)概念之間的相互關(guān)系．
請你寫出A、B所屬物質(zhì)的類別，并以H、O、Ca、N元素組成的物質(zhì)為例，各寫出一種代表物質(zhì)的化學(xué)式，填在下表相應(yīng)的空格里．
A B C
物質(zhì)類別 鹽 氧化物
化學(xué)式 HNO3

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（2009?奉賢區(qū)二模）食物是維持人類生命和健康的支柱．下表是某食品包裝袋上的說明：
品名 ×××蔬菜蘇打餅
配料 小麥粉、鮮雞蛋、精煉食用油、白砂糖、奶油、食鹽、脫水青菜、橙汁、碳酸氫鈉
從該說明的配料中分別選出一種物質(zhì)，填在相應(yīng)的橫線上：
（1）富含脂肪的是
精煉食用油和奶油
精煉食用油和奶油
．
（2）富含蛋白質(zhì)的是
鮮雞蛋
鮮雞蛋
．
（3）除上述列出的營養(yǎng)素，該食品中還含有
糖類、維生素、無機鹽
糖類、維生素、無機鹽
營養(yǎng)素．

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