同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動性順序.實(shí)驗(yàn)室提供的藥品有:Cu(NO32溶液、AgNO3溶液、Fe(no32溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲.
Ⅰ、小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):
①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中; 、诎雁~絲插入裝有稀鹽酸的試管中;
③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中; 、馨雁~絲插入裝有AgNO3溶液的試管中.
④中的化學(xué)方程式是______.你認(rèn)為小華所做的實(shí)驗(yàn)______(填序號)是多余的.
Ⅱ、后來,小貝只選用了上述藥品中的三種,通過兩步實(shí)驗(yàn),也達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用的三種藥品是______(寫出一種藥品組合即可).
Ⅰ、①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中,鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,會觀察到鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色;②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中;銅不與稀鹽酸反應(yīng);④把銅絲插入裝有AgNO3溶液的試管中,銅能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
由①、②可知,鐵比銅活潑;由④可知,銅比銀活潑,所以無需再做銀絲與稀鹽酸的反應(yīng),故③是多余的.
Ⅱ、Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序是鐵>銅>銀;在驗(yàn)證三種金屬活動性強(qiáng)弱時,通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng).因此可選用金屬銅絲、Ag NO3溶液、Fe(NO32溶液.由于銅與Ag NO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀,銅不與Fe(NO32溶液反應(yīng),可得出三種金屬活動性強(qiáng)弱順序(或鐵絲、銀絲、Cu(NO32溶液).
故答案為:Ⅰ、Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32,③;Ⅱ.銅絲、Ag NO3溶液、Fe(NO32溶液(或鐵絲、銀絲、Cu(N O32溶液).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

在實(shí)驗(yàn)室要除去銅屑中的少量鐵屑,請你設(shè)計(jì)一個正確方案,并完成實(shí)驗(yàn),要求:
(1)寫出有關(guān)化學(xué)方程式;
(2)寫出主要步驟;
(3)寫出需要的主要儀器.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某工廠排放的廢液中含有少量硫酸和硫酸銅.小軍同學(xué)取適量廢液放入盛有一定量鋅粉的燒杯中,攪拌,待充分反應(yīng)后過濾,得少量濾渣和濾液.關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)前后液體的酸性減弱,pH變小
B.實(shí)驗(yàn)所得濾液是純水,可直接排放
C.濾渣中一定含銅和鋅
D.發(fā)生的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

簡答:
(1)由Zn、CuO、H2SO4制取Cu的方法一般有兩種,請用化學(xué)方程式表示操作較為簡便的一種方法:______,
______.
(2)某同學(xué)將鋁片和鐵片分別投入稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)鋁片表面產(chǎn)生的氣泡很少,這與他的預(yù)測不同.請你幫他分析原因.
______
(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)C60后,近年又合成了許多球形分子(富勒烯),如C50、C70、C120、C540,它們的共同點(diǎn)是______.
(4)面粉中加入小蘇打(NaHCO3),做出來的食物特別疏松可口.用蘇打(Na2CO3)代替小蘇打能否達(dá)到同樣效果?為什么?
______
(5)保溫瓶中裝有液態(tài)空氣,打開瓶蓋,將一根燃著的木條放在瓶口上方時,木條將______(填燃燒更旺或熄滅).理由是______.
(6)水可以滅火,水又可以生火.取一盆燃燒旺盛的炭火,滴上幾滴水,火苗熊熊上升;當(dāng)潑上較多水時,炭火熄滅.請用有關(guān)的化學(xué)知識解釋該現(xiàn)象.______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時間(t)的變化曲線如圖所示,請回答下列問題.
(1)寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______.該反應(yīng)的基本類型為______反應(yīng);
(2)對于該圖象的理解,下列說法正確的是______(填序號).
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線 ②反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余④反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
⑤反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有X、Y、Z三種金屬,將X、Y投入稀H2SO4中,X溶解,Y不溶解,將Y浸入Z的硝酸鹽的溶液中,在Y表面覆蓋一層Z,這三種金屬的活動性順序?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.X>Z>YD.Y>X>Z

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

在AgNO3、Mg(NO32和Cu(NO32的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后,過濾,洗滌,將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,濾液中存在的陽離子是( 。
A.Cu2+B.只有Fe3+C.Fe2+D.Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)象和事實(shí),可用金屬活動性作合理解釋的是( 。
①金屬鎂在空氣中比鋁更容易燃燒,說明鎂比鋁的活動性強(qiáng)
②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁活動性強(qiáng)
③用硫酸銅、石灰水配置農(nóng)藥波爾多液時,不能用鐵制容器
④鋁是人類歷史上發(fā)現(xiàn)和利用比較晚的金屬.
A.①②B.①③④C.③④D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

煉鐵高爐中發(fā)生的反應(yīng)主要是:高溫下氧化鐵跟一氧化碳反應(yīng),其產(chǎn)生為鐵和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)______.

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