下圖所示是實(shí)驗(yàn)中的一些基本操作，回答下列問題。

（1）圖A接下去的操作是　　　　　　　　　　　　　　　　　；
（2）圖B操作的后果是 　　　　　　　　　　                        
（3）圖C實(shí)驗(yàn)操作的目的是　　　　　　　　　　　　　　　；
（4）D操作中試管中的液態(tài)量最多不超過試管體積的　　　　　　。
(1)將試管直立起來   （2）玷污滴管或造成試劑的污染
（3）檢查裝置的氣密性    （4）1/3
（1）先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，(2) 滴管不能試管，會(huì)玷污滴管或造成試劑的污染(3)在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)，利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變，有氣泡冒出時(shí)，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好(4)給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過其體積的1/3 ，防止沸騰濺出
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，學(xué)習(xí)基本的實(shí)驗(yàn)操作方法，是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
            
A．檢查裝置的氣密性B．液體的量取C．液體的加熱D．稀釋濃硫酸。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵，同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)。在今年的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核中，某班同學(xué)有如下幾種操作，其中正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是
                        
A．點(diǎn)燃酒精燈B．傾倒液體C．稱量固體D．給固體加熱

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室中配制100mL10﹪的稀硫酸，不需要使用的儀器是（   ） 
A．燒杯B．托盤天平C．量筒D．玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有一關(guān)于稀釋實(shí)驗(yàn)操作的謎語：“我入水中較安全，水入我中真危險(xiǎn)，我與水合多放熱，實(shí)驗(yàn)牢記保平安�！边@一實(shí)驗(yàn)操作是指：
A．稀釋NaCl溶液B．稀釋濃鹽酸
C．稀釋酒精D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列操作正確的是
A．用試管加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不得超過試管容積的2/3
B．將燒杯直接放在鐵圈上加熱
C．向酒精燈里添加酒精，不得超過酒精燈容積的1/2
D．滴瓶上的滴管取過試液后，直接放回原瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）粗鹽是含有較多可溶性雜質(zhì)（如氯化鎂和氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)（如泥沙等）的氯化鈉。為提純粗鹽，同學(xué)們經(jīng)過了①蒸發(fā)結(jié)晶、②溶解、③過濾、④計(jì)算產(chǎn)率等步驟。
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，合理的操作步驟為_______________（用序號填空）；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中使用次數(shù)最多的儀器是__________；
（3）經(jīng)過上述操作得到的精鹽屬于___________（填“純凈物”或“混合物”）；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有4個(gè)小組分別展示了計(jì)算的精鹽產(chǎn)率：
組別
1
2
3
4
精鹽產(chǎn)率
91%
69%
73%
75%
老師對各組的評價(jià)是：第1組結(jié)果偏高，其他組結(jié)果都偏低。于是各組分別討論本組
的誤差，所找原因合理的是第___________組。（2分）
第①組：量水時(shí)眼睛位置太高，造成俯視
第②組：稱量精鹽時(shí)誤將精鹽放在右盤
第③組：沒有蒸發(fā)干，精鹽中仍然有水分
第④組：燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志。濃硫酸應(yīng)選用的標(biāo)志是（     ）

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