如圖所示裝置有許多用途:
(1)用于排空氣法收集氧氣,氧氣應(yīng)從
 
端通入.
(2)用于排水法收集氧氣,瓶中先裝滿(mǎn)水,氧氣從
 
端通入.
(3)瓶中儲(chǔ)存氧氣,用水將氧氣排出時(shí),水從
 
端通入.
(4)在醫(yī)院給病人輸氧時(shí),瓶中放約半瓶蒸餾水,這時(shí)氧氣從
 
端通入.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于合成材料的是( 。
A、蠶絲B、塑料C、天然橡膠D、木材

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列日常生活用品,用復(fù)合材料制作的是(  )
A、食品保鮮膜B、玻璃鋼餐桌C、不銹鋼炒鍋D、青花瓷瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種裝置,下列說(shuō)法正確的是
 

A.先在瓶中充滿(mǎn)水,將CO從甲管通入,可收集到一瓶CO
B.先在瓶中盛滿(mǎn)水,O2從甲管進(jìn)入,可測(cè)定O2的體積
C.先在瓶中充滿(mǎn)水,將甲烷從乙管通入可收集到一瓶甲烷
D.收集一瓶氫氣,氣體應(yīng)該從
 
管通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,該裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有洗氣、檢驗(yàn)、儲(chǔ)氣等多種用途:
(1)若用此裝置除去氫氣中混入的少量水蒸氣,在瓶?jī)?nèi)應(yīng)裝的試劑是
 
;
(2)若要驗(yàn)證氫氣中是否混有少量的氯化氫氣體,則瓶?jī)?nèi)應(yīng)裝的試劑是
 

(3)若要用排水法收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進(jìn)入裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是化學(xué)中“有名”的多功能裝置,有如下用途:
①可以用于向上排空氣法收集氣體.收集氧氣時(shí),應(yīng)從
 
(填“a”或“b”,下同) 端通入氧氣.
②可以用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)撤N氣體.檢驗(yàn)二氧化碳時(shí),可先在瓶中裝入適量的澄清石灰水,從
 
端通人二氧化碳?xì)怏w.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( 。
A、分子很小B、分子不停地運(yùn)動(dòng)C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同,性質(zhì)不同D、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子,原子重新結(jié)合成新分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是(  )
A、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子B、原子不可分C、氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物D、分子間有一定間隔,原子間沒(méi)有間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的分類(lèi)正確的是( 。
A、空氣屬于化合物B、冰水共存物屬于混合物C、甲烷屬于有機(jī)物D、生石灰屬于堿

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同步練習(xí)冊(cè)答案