【題目】如圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種。圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，已知乙是鐵。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 五種物質(zhì)中，只有鐵是單質(zhì)

B. 丙是氫氧化鈣

C. 戊是二氧化碳、甲是碳酸鈉

D. 甲、丙、丁之間的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

【答案】B

【解析】甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種，鐵會(huì)與鹽酸反應(yīng)，鹽酸會(huì)與氫氧化鈣、碳酸鈉反應(yīng)，氫氧化鈣會(huì)與鹽酸、二氧化碳、碳酸鈉反應(yīng)，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)，乙是鐵，所以丙是鹽酸，故B錯(cuò)誤；甲、丁是碳酸鈉或氫氧化鈣，如果甲是碳酸鈉，丁就是氫氧化鈣，戊就是二氧化碳，合理；如果甲是氫氧化鈣，丁是碳酸鈉，二氧化碳不會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)，不合理，所以甲是碳酸鈉，丁是氫氧化鈣，戊是二氧化碳，所以Ｃ正確；五種物質(zhì)中，只有鐵是單質(zhì)所以Ａ正確；碳酸鈉和氫氧化鈣，鹽酸之間的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，所以Ｄ正確。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 焚燒垃圾，凈化環(huán)境 B. 植樹(shù)造林，防沙降塵

C. 回收金屬，再生減污 D. 煤氣泄漏，關(guān)閥開(kāi)窗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，屬于緩慢氧化的是（　 �。�

A. 紙張燃燒 B. 干冰升華 C. 食物變質(zhì) D. 光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生與收集裝置。

①寫(xiě)出圖中的儀器名稱(chēng)：a ___， b ____。

②制取氧氣時(shí)A中錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)先加入的物質(zhì)是_____，若忘記加入該物質(zhì)，其結(jié)果是 _____ (填字母序號(hào))。

A．不放出氧氣 B．放出氧氣的速度慢 C．放出氧氣少 D．放出的氧氣不純

寫(xiě)出以A為發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：__________，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是____。

③用加熱氯酸鉀的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是 ____ (填序號(hào))。

④實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣并用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純，其原因是：_____ (寫(xiě)一點(diǎn))。

⑤下圖依次是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿(mǎn)、驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的操作，其中正確的是： ____ (填字母序號(hào))。若D實(shí)驗(yàn)觀(guān)察不到鐵絲劇烈燃燒的現(xiàn)象，可能的原因是____(寫(xiě)一條)。

⑥現(xiàn)要制得9.6g氧氣，至少需要完全分解氯酸鉀的物質(zhì)的量為______？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】指出下列符合中數(shù)字的意義

①2Mg2+_______________________ ；__________________________________________________

②2CO2系數(shù)“2”___________________________ ；角數(shù)“2”____________________

③中“+5”表示：_______________________________________________；

④ 2O5中“+5”表示：_____________________________________________；

⑤2SO42-表示：_____________________________；______________________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電工師傅使用的“驗(yàn)電筆”中常充入一種氣體，此氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)光，它是（　�。�

A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 氖氣 D. 空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用所學(xué)的知識(shí)填空：

（1）氬氣是由_____________構(gòu)成的；

（2）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________；

（3）氯化鈉是由_____________構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的方法對(duì)未知事物進(jìn)行探索是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方式。為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，A、B兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)的方案。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀(guān)察溶液的顏色變化，如圖甲所示。B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察小花顏色變化（紫色石蕊試液遇酸溶液變紅色）。

請(qǐng)你對(duì)A、B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評(píng)價(jià)：

（1）哪個(gè)同學(xué)的方案合理。_________________________

（2）方案合理的理由是。___________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)儀器連接描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 橡皮塞慢慢旋進(jìn)容器口

B. 把試管放在桌子上，再使勁塞塞子

C. 玻璃導(dǎo)管口用水潤(rùn)濕后，旋進(jìn)橡皮塞

D. 玻璃導(dǎo)管口用水潤(rùn)濕后稍微用力插入橡皮管

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同步練習(xí)冊(cè)答案