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某學習小組的三位同學為測定鍍鋅鐵皮的鋅鍍層的厚度,提出了各自的設計方案.(忽略鋅鍍層的氧化)
(1)甲同學的方案是先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應掉,通過差量計算出鋅的質量,然后再由鋅的密度算出鋅層的體積,最后由體積除以鍍鋅鐵皮的面積計算得到鋅層的厚度.在實際操作中,甲同學的方案存在一個很大的問題是______.
(2)乙同學是通過查閱資料,知道Zn(OH)2既可以與酸也可與堿反應,于是設計了如下方案:
足量5%鹽酸①過量氫氧化鈉②鍍鋅鐵皮金屬全部溶解沉淀Fe2O3固體③烘干、灼燒④配制5%的鹽酸1L(ρ=1.025g/cm3),需取用36.5%(ρ=1.181g/cm3)的鹽酸______mL(保留一位小數(shù)).配制過程中用到的玻璃儀器,除燒杯外,還有______.步驟③的操作是______.
若使用的鍍鋅鐵皮的質量為28.156g,最后稱得灼燒后固體的質量為40.000g,鍍鋅鐵皮的長5.10cm,寬5.00cm,鋅的密度為7.14g/cm3,則鋅層的厚度為______.
(3)丙同學的方案是通過如圖所示裝置,測量鍍鋅鐵皮與強酸反應產生氣體的質量來計算鋅層的厚度.己知鍍鋅鐵皮質量為18.200g,加入稀硫酸質量為140g,則稀硫酸的質量百分比濃度至少應大于______.若改用濃鹽酸,則測出鋅的厚度會______(填“偏大”、“偏小”、或“無影響”).
(4)實驗后,將乙同學和丙同學的結果進行比較,發(fā)現(xiàn)他們對同種鍍鋅鐵皮的測量結果差異很大,你認為誰的方案更加可靠呢?______.原因是______.
(1)由于鐵也會與鹽酸反應產生氫氣,因此很難判斷什么時候鋅正好反應掉而鐵沒有反應;
(2)設需取用36.5%(ρ=1.181g/cm3)的鹽酸的質量為x
5%×1L×1.025g/cm3=36.5%×x
x=140.4g
鹽酸的體積=
140.4g
1.181g/cm3
=118.9mL
由題意知40.000g為氧化鐵的質量,所以鐵的質量=40.000g×
56×2
56×2+16×3
×100%=28.000g
所以鋅的質量=28.156g-28.000g=0.156g
設鋅層的厚度為y
則0.156g=5.10cm×5.00cm×y×2×7.14g/cm3
y=0.000428cm=4.28μm
配制過程中用到的玻璃儀器,除燒杯外,還有量筒、玻璃棒.步驟③的操作是洗滌.
(3)根據(jù)同質量的鋅和鐵反應消耗硫酸的質量,鐵消耗硫酸的質量多,所以假設18.200g全部是鐵,設消耗硫酸的質量分數(shù)為z
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
56 98
18.20g 140g×z
56
18.20g
=
98
140g×z

z=22.75%
若改用濃鹽酸,因為濃鹽酸具有揮發(fā)性,會使得測的氣體的質量偏大,所以導致鋅的質量偏大,所以測出鋅的厚度會偏大;
(4)鋅和鐵的原子量差異不大,鍍鋅鐵皮中兩者的比例的改變造成與酸反應后產生氫氣質量的改變非常微小,對稱量的要求很高.另外在實驗的過程中隨著氣體的產生也會帶走水蒸氣,造成實驗結果的不可靠,所以乙同學的測量方案更加可靠.
故答案為:
(1)由于鐵也會與鹽酸反應產生氫氣,因此很難判斷什么時候鋅正好反應掉而鐵沒有反應.
(2)118.9;量筒、玻璃棒;洗滌(1分);4.28μm.
(3)22.75%;偏大.
(4)乙同學;鋅和鐵的原子量差異不大,鍍鋅鐵皮中兩者的比例的改變造成與酸反應后產生氫氣質量的改變非常微小,對稱量的要求很高.另外在實驗的過程中隨著氣體的產生也會帶走水蒸氣,造成實驗結果的不可靠.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:多選題

某混合氣體N可能是由H2、CO、CO2中的一種或兩種組成,為了解其組成情況,某同學設計了如下裝置進行實驗(假設NaOH溶液可以完全吸收CO2)( 。

下表中是對可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象的描述,據(jù)此推測氣體N的組成結果正確的是
可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象氣體N的組成
X中液體Y中黑色粉末Z中液體
A不渾濁變成光亮的紅色不渾濁H2
B不渾濁變成光亮的紅色變渾濁CO和CO2
C變渾濁變成光亮的紅色不渾濁H2和CO2
D變渾濁變成光亮的紅色變渾濁H2和CO
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

請根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題:

(1)圖中標號①的名稱是______;
(2)A裝置可用于制取氧氣,反應的化學方程式為______,該方法制取氧氣的主要實驗步驟有:①加熱;②向試管中裝藥品并固定;③檢查裝置氣密性;④用排水法收集氧氣;⑤停止加熱;⑥將導管從水槽中取出.正確的實驗操作順序是______.(填序號〕
(3)B裝置可用于實驗室制取并收集二氧化碳,反應的化學方程式為:______;實驗室可利用Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑制取氫氣,______(填“能”或“不能”)用B裝置制取并收集氫氣.
(4)C實驗用于探究燃燒的條件,實驗得出可燃物燃燒需要與氧氣接觸的結論,是通過對比______的現(xiàn)象得到的.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

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教師提醒:它由Cu、Fe203二種固體中的一種或兩種組成.
提出猜想:紅色粉末可能的組成有:①只有Cu;②只有Fe203;③是Cu、Fe203
混合物
資料獲悉:Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
實驗探究
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(2)丙同學為進一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質玻璃管中,按如圖在通風櫥中進行實驗.開始時緩緩通入C0氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應.待反應完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通C0氣體直至玻璃管冷卻.反應前后稱量相關裝置和物質的總質量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應前反應后
Ⅰ組玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g玻璃管和固體物質的總質量為36.1g
Ⅱ組洗氣瓶和所盛溶液的總質量為180.0g冼氣瓶和瓶中物質的總質量為183.1g
交流討論
①在裝置A中先通C0氣體的作用是______.
②應該選擇______組的實驗數(shù)據(jù)計冀來確定紅色粉末的組成.
最終計算結果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第______組(填序號).
③寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式______;實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為______.
反思評價:丁同學指出:從環(huán)保角度,上圖裝置有嚴重不足之處.你認為應該如何改進?______.

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根據(jù)如圖所示實驗分析得出的結論中,不正確的是( 。
A、證明空氣中的氧氣占空氣體積的
1
5
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A.AB.BC.CD.D

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