在“人吸人的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說法不正確的是
A.判斷呼出氣體含有氮氣的依據(jù)是:空氣中含有氮氣,而氮氣不為人體吸收
B.證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體使木條燃燒更旺
C.證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁
D.證明呼出氣體含水蒸汽多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠
B

試題分析:空氣中含有氮氣,而氮氣不為人體吸收,故呼出氣體含有氮氣;呼出的氣體使燃著的木條熄滅,說明呼出的氣體中含氧氣少;呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁,說明呼出氣體含二氧化碳多;呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠,證明呼出氣體含水蒸汽多。選B。
點評:考查的內(nèi)容較多,但難度一般,氧氣具有助燃性,二氧化碳能滅火,空氣中含有21%體積的氧氣,含有78%體積的氮氣。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:

(1)該實驗中紅磷稍過量,目的是                                            。
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的     ,由本實驗還可以推知氮氣的哪一性質(zhì)?試寫出其中一種                                         。
(3)若將紅磷換成硫粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?     ,理由是                      。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

空氣中含量最高的氣體是
A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

右圖所示,某同學(xué)為驗證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此,你認為該同學(xué)應(yīng)該
A.得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論
B.得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論
C.繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
D.撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列情況通常不可能引起大氣中PM2.5增大的是
A.橫燒秸稈B.汽車尾氣C.燃燒煤炭D.光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(2分)法國化學(xué)家拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的1/5.某同學(xué)用右圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5,請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:

                                         
                                         。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

裝滿空氣的某容器里,含有氮氣5L,由此可以推斷該容器的體積為
A.5LB.7.5LC.10LD.6.4L

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小張同學(xué)用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,實驗后發(fā)現(xiàn)所測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于1/5。下列是小張同學(xué)對此實驗誤差的一些想法,你認為合理的是
A.將紅磷點燃伸入集氣瓶時速度較慢,瓶內(nèi)氣體受熱膨脹逸出
B.彈簧夾未夾緊
C.實驗中紅磷的量可能不足,沒有將瓶內(nèi)的氧氣消耗完全
D.反應(yīng)后未能完全冷卻至室溫就打開止水夾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,用于“測定空氣中氧氣的含量”(試管的容積為50 mL,注射器的活塞實驗前停在25 mL處。容器內(nèi)紅磷足量)。用酒精燈加熱裝置中的紅磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻,可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是
A.20 mL處B.15 mL處C.10 mL處D.5 mL處

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案