【題目】下面是對“2”的含義的解釋,其中錯誤的是( 。
A.Fe2+:每個亞鐵離子帶2個單位正電荷
B.Ba(OH)2:氫氧化鋇的化學式中鋇離子和氫氧根離子的個數(shù)比是1:2
C.:帶2個單位正電荷的鎂離子
D.2SO42-:2個硫酸根離子,每個硫酸根離子帶2個單位負電荷
【答案】C
【解析】
A、根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,Fe2+表示每個亞鐵離子帶2個單位正電荷,故A正確;
B、根據(jù)右下角的數(shù)字表示每個分子中含有該原子或原子團的個數(shù),Ba(OH)2表示氫氧化鋇的化學式中鋇離子和氫氧根離子的個數(shù)比是1:2,故B正確;
C、根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,表示鎂的化合價為+2,故C錯誤;
D、根據(jù)離子的表示方法可知:2SO42-表示2個硫酸根離子,每個硫酸根離子帶2個單位負電荷,故D正確。故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D 四個燒杯中分別盛有相等質量的水,在溫度相同的條件下,向四個燒杯中分別加入 20 g、15 g、10 g、5 g 某物質,充分溶解后觀察到如圖所示的現(xiàn)象.請完成下列問題:
(1)在 A、B、C、D 四個燒杯中,_______ 中盛的一定是飽和溶液;_______ 中盛的一定不是飽和溶液;__________中盛的可能是飽和溶液.
(2)若固體是 KNO3,對盛有一定是飽和溶液的燒杯加熱,隨著溫度升高,先變成不飽和溶液的是_____.
(3)在一定溫度下,往 A、B 中加入相同質量的水,B 中固體剛好溶解,A 中固體能否全部溶解?_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中正確的是( )
A. t1℃時,甲和乙的溶解度相等,都是30
B. t1℃時,將甲、乙兩種物質的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質量的水,析出晶體的質量一定相等
C. 溫度從t2℃降至t1℃時,甲和乙的飽和溶液中析出晶體的質量甲大于乙
D. t2℃時,甲溶液的溶質質量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質質量分數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我市某超市的某種加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字如下,請仔細閱讀后回答以下問題:
(1)包裝標簽上鈣含量是指什么(填單質鈣、碳酸鈣、鈣元素中的一種)。
(2)為了測定此鹽中的鈣含量是否屬實,取20g這種加鈣食鹽,加入足量稀鹽酸,經測得生成0.264g二氧化碳。請計算20g此加鈣食鹽中碳酸鈣的質量分數(shù)。(要求寫出計算過程)。
(3)通過計算判斷,此鹽中的鈣含量是否屬實?(填“是”或“否”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最豐富的元素;由B組成的物質在A元素組成的物質中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E;C的原子核內有9個質子;D原子的核外有11個電子。根據(jù)以上條件回答:
(1)寫出A、B的元素名稱:A______;B______。
(2)寫出C、D的元素符號:C______;D______。
(3)寫出氣體E的化學式_____。
(4)畫出D+結構示意圖_______,它是______結構。
(5)寫出A和B反應生成E的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】I、現(xiàn)有氫氣、氯酸鉀、鋅、稀硫酸、二氧化錳、氧化銅、紅磷、氧氣八種物質,從中選擇適當?shù)奈镔|,按下列要求進行反應,寫出反應的化學方程式。
(1)置換反應,有氣體生成:______;
(2)分解反應:_______;
(3)化合反應,產生大量白煙:_______;
(4)置換反應,有金屬單質生成:______。
II、寫出:(1)有黑色固體生成的化合反應的化學方程式_____;
(2)實驗室用一種純凈物制取氧氣的化學方程式_____;
(3)市售打火機里裝的不是汽油,而是液體丁烷(C4H10),丁烷在空氣中燃燒后生成二氧化碳和水蒸氣,寫出丁烷完全燃燒的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于碳和碳的氧化物知識網絡圖(圖中“→” 表示轉化關系,“……”表示相互能反應)說法正確的是
A.“C……CO2”的反應是放熱反應
B.“CO→CO2”的反應類型為置換反應
C.“CO2→CaCO3”的反應可用于檢驗二氧化碳
D.“CO2H2CO3”的反應可用酚酞試劑驗證
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)某化學小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測定銅鋅合金中鋅的質量分數(shù).
探究過程如下:
①連接實驗裝置并檢查裝置氣密性.
②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射器緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產生氣體時,準確讀取注射器內讀數(shù),減少10.5mL稀硫酸,同時立即夾緊彈簧夾,移出裝置Ⅲ中的導管,準確讀取量筒內水的體積為214.0mL.(注:樣品中的雜質不參加反應)
③裝置Ⅰ中剩余固體物質經過適當處理后,準確稱量其質量1.4g.
④該小組的三位同學利用實驗過程測得不同數(shù)據(jù),計算銅鋅合金樣品中鋅的質量分數(shù).
甲同學利用裝置Ⅰ中反應前后固體的質量進行計算;
乙同學利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進行計算;
丙同學利用裝置Ⅲ中量取水的體積進行計算,并查得:在標準狀況下,氫氣的密度為0.09g/L.
回答下列問題:
(1)裝置Ⅰ中反應的化學方程式為 ,實驗過程中須加入稀硫酸至不再產生氣體,目的是 .
(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是 、洗滌、干燥.
(3)根據(jù)實驗測定的數(shù)據(jù),上述三位同學中 (填“甲”、“乙”或“丙”)同學無法進行計算樣品中鋅的質量分數(shù).
(4)化學小組同學發(fā)現(xiàn):按照丙同學的方案進行計算,致使實驗結果出現(xiàn)較大偏差.以下因素可能造成偏差的有 (填標號).
A.移出裝置Ⅲ時,導管內留存了一部分水
B.實驗測量前,沒有排除裝置Ⅰ中的空氣
C.數(shù)據(jù)處理時,未排除加入稀硫酸所占的體積.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵合金是生產生活中使用最廣泛的金屬材料,但鐵制品容易被腐蝕而在表面生成紅褐色的鐵銹。為探究鐵制品銹蝕的條件,尋找防止鐵制品銹蝕的方法,現(xiàn)進行如下實驗:
步驟1:利用右圖所示裝置,將干燥的O2從導管a通入U形管(裝置氣密性良好,藥品如圖所示);待U形管內充滿O2后,將導管a、b處的止水夾k1、k2夾緊。
步驟2:一段時間后,觀察U形管內三處鐵絲表面的變化情況。
回答下列問題:
(1)步驟1中,檢驗U形管內已充滿O2的方法是________。
(2)步驟2中,觀察到①處沒有明顯變化,說明鐵制品銹蝕的條件之一是需要有_______(填化學式),②處可能觀察到的現(xiàn)象是_______,③處沒有明顯變化,說明純鐵的抗腐蝕能力較____(填“強”或“弱”)。
(3)待U形管內有明顯現(xiàn)象后,將b導管插入水中,打開止水夾k2,觀察到_____現(xiàn)象,說明該條件下鐵制品銹蝕過程消耗了O2。
(4)通過上述實驗現(xiàn)象,請你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法(不包括制造純鐵):__________。
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