(2013?海安縣一模)珍珠粉以其良好的養(yǎng)顏等功效,獲得消費(fèi)者喜愛(ài).資料顯示:珍珠中含碳酸鈣80-93%、蛋白質(zhì)4-14%、水份2-4%、十幾種氨基酸、28種微量元素.然而一些不法分子用回收的貝殼加上工業(yè)用氫氧化鈉配制的藥水進(jìn)行清洗、晾曬以后直接加工銷售,其主要成分是:碳酸鈣,及少量殘留氫氧化鈉.以下是某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)辨別真假珍珠,并測(cè)定珍珠中碳酸鈣含量的實(shí)驗(yàn)探究方案.
【探究一】辨別市售珍珠真與假.
將其分別溶于水,充分?jǐn)嚢、靜置,測(cè)定上層清液的pH;若pH
7(填“>”或“<”或“=”)為假珍珠,理由是
假珍珠中殘留氫氧化鈉使得溶液呈堿性
假珍珠中殘留氫氧化鈉使得溶液呈堿性

【探究二】測(cè)定珍珠中碳酸鈣含量.
小王用如圖所示裝置測(cè)定該珍珠粉中碳酸鈣的含量.實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)檢查裝置氣密性:按圖1連接裝好置后,將注射器活塞(規(guī)格為250mL,不考慮活塞的摩擦和自重,下同)從刻度10mL處向上拉至刻度20mL處,
松開(kāi)注射器活塞,活塞重新回到10mL刻度處
松開(kāi)注射器活塞,活塞重新回到10mL刻度處
(填操作和現(xiàn)象),則氣密性良好;
(2)在圖1異型裝置左管內(nèi)裝入1.1g 上述珍珠粉樣品,右管內(nèi)倒入一定量的稀鹽酸,注射器活塞推到底部,再次連接裝置;
(3)設(shè)法使左右兩管內(nèi)的藥品混合,反應(yīng)結(jié)束后讀取注射器讀數(shù)為220mL;
(4)數(shù)據(jù)處理:計(jì)算得該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
90.9%
90.9%
.[ρ〔CO2〕=2g/L,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位]
【實(shí)驗(yàn)思考】((1)此實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)原理是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(用化學(xué)方程式表示);
(2)考慮注射器因素,該實(shí)驗(yàn)方案對(duì)珍珠粉的用量多少是否必須作要求?
需要.若珍珠粉用量太大,生成CO2氣體的體積超過(guò)注射器容量限制,則無(wú)法測(cè)量
需要.若珍珠粉用量太大,生成CO2氣體的體積超過(guò)注射器容量限制,則無(wú)法測(cè)量
;
(3)【探究二】中的第(3)步,混合兩種藥品的方法是
將異型裝置向左傾斜,使稀鹽酸流入左邊管內(nèi)
將異型裝置向左傾斜,使稀鹽酸流入左邊管內(nèi)

(4)該實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)上的優(yōu)點(diǎn)在于
方便操作和測(cè)量氣體的體積
方便操作和測(cè)量氣體的體積
(寫(xiě)出1點(diǎn)即可).
分析:根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,假珍珠的成分中含有氫氧化鈉,使其水溶液呈堿性;根據(jù)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的體積可以計(jì)算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),如果產(chǎn)生的二氧化碳的體積超過(guò)了注射器的測(cè)量范圍,則無(wú)法進(jìn)行測(cè)定,故樣品的質(zhì)量需要控制,據(jù)此解答即可.
解答:解:【探究一】假珍珠中含有氫氧化鈉,使溶液呈堿性,pH大于7,故填:>,假珍珠中殘留氫氧化鈉使得溶液呈堿性;
【探究二】(1)若裝置氣密性良好,則當(dāng)將注射器活塞拉上再松開(kāi)的時(shí)候,活塞會(huì)重新回到原來(lái)的位置,故填:松開(kāi)注射器活塞,活塞重新回到10mL刻度處;
(4)注射器讀數(shù)為220mL,則生成的二氧化碳的質(zhì)量為:0.22L×2g/L=0.44g,設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                 44
x                   0.44g
100
x
=
44
0.44g
   x=1g
則該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
1g
1.1g
×100%≈90.9%

故填:90.9%;
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)此實(shí)驗(yàn)的原理是利用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)如果產(chǎn)生的二氧化碳的體積超過(guò)了注射器的測(cè)量范圍,則無(wú)法進(jìn)行測(cè)定,故樣品的質(zhì)量需要控制,故填:需要,若珍珠粉用量太大,生成CO2氣體的體積超過(guò)注射器容量限制,則無(wú)法測(cè)量;
(3)為使藥品混合,可以將裝置向左傾斜,是鹽酸流入左邊關(guān)管內(nèi),故填:將異型裝置向左傾斜,使稀鹽酸流入左邊管內(nèi);
(4)設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)裝置,有利于測(cè)量生成的二氧化碳的體積,故填:方便操作和測(cè)量氣體的體積.
點(diǎn)評(píng):本題為實(shí)驗(yàn)探究題,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行.書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?海安縣一模)某大型鋼鐵企業(yè)下屬4家工廠,其中利用化學(xué)變化制造產(chǎn)品的工廠是(  )

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(2013?海安縣一模)物質(zhì)與水發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)稱為水解反應(yīng),如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑.下列反應(yīng)中,不屬于水解反應(yīng)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?海安縣一模)依圖填空:

(1)硫離子的符號(hào)為
S2-
S2-
,硫酸鈉的化學(xué)式為
Na2SO4
Na2SO4
;
(2)從原子結(jié)構(gòu)上分析,圖中鈣、鎂元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的主要原因是
它們?cè)雍送獾淖钔鈱与娮訑?shù)相同
它們?cè)雍送獾淖钔鈱与娮訑?shù)相同
;
(3)生石灰(由圖中某兩種元素組成)常用作干燥劑,該干燥劑的吸水原理是
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
(用化學(xué)方程式表示);
(4)碘元素是人體必需的
微量
微量
(填“常量”或“微量”)元素,它處于元素周期表中的第
周期;由圖中鈣、碘、氧三種元素組成的碘酸鈣[Ca(IO32]中,碘元素顯
+5
+5
價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?海安縣一模)運(yùn)用分類法進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,能夠收到事半功倍的效果.李聰同學(xué)對(duì)A~R等18種物進(jìn)行分類并列出下表.請(qǐng)你依表填空:
列號(hào)
物質(zhì)
的化
學(xué)式
A.O2
B.C
C.Fe
D.HCl
E.H2SO4
F.CH3COOH
G.H2O
H.CO2
I.CO
J.NH3?H2O
K.×××
L.×××
M.C3H7NO2
N.(C6H10O5n
O.×××
P.NaCl
Q.(NH42SO4
R.KNO3
(1)第①列中的C在A中燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象是:
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
,實(shí)驗(yàn)室催化分解液體藥品制取A的化學(xué)反應(yīng)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)第②列中的
F
F
(填“D”或“E”或“F”)還能列入第⑤列中,它的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅,原因是其溶液中含有
H+
H+
(填寫(xiě)微粒的符號(hào));
(3)第③列中的G和H都是綠色植物光合作用的原料,綠色植物的光合作用除生成氧氣外,還能生成第⑤列中的
N
N
(填“M”或“N”);此列中I是高爐煉鐵的還原劑,其與氧化鐵發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;
(4)第④列中的K和L的俗名之一分別是消石灰和苛性鈉,它們和J都屬于
(填“酸”或“堿”或“鹽”)類物質(zhì),其中K溶液能與第②列中D溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),從微觀角度分析,此反應(yīng)的本質(zhì)是
OH-+H+=H2O
OH-+H+=H2O
;L置于空氣會(huì)變質(zhì),為證明其已經(jīng)部分變質(zhì),小純?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)案如下:
取L的樣品于試管中,加入適量蒸餾水制成溶液,先向其中加入足量的CaCl2溶液,靜置,再向上層溶液中滴加酚酞溶液,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
此實(shí)驗(yàn)方案中,“足量的CaCl2溶液”所起的作用是
檢驗(yàn)并完全除盡樣品溶液中的碳酸鈉
檢驗(yàn)并完全除盡樣品溶液中的碳酸鈉

(5)第⑤列中的O是實(shí)驗(yàn)室常用液體燃料,其完全燃燒的化學(xué)方程式為
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
;
(6)第⑥列中的Q和R均可用作化肥.Q溶液能與氯化鋇溶液發(fā)生反應(yīng),其符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是
生成物中有沉淀
生成物中有沉淀
;R這樣的化肥叫做
復(fù)合肥料
復(fù)合肥料
(填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”或“復(fù)合肥料”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?海安縣一模)普通食鹽的主要成份是NaCl和雜質(zhì),假設(shè)雜質(zhì)不溶于水、受熱不分解、與AgNO3不反應(yīng).王華同學(xué)測(cè)定普通食鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作流程和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示.

(實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
請(qǐng)你完成空格和計(jì)算:
(1)王華進(jìn)行操作1的目的是
干燥沉淀2
干燥沉淀2
_;
(2)求算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位)

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