右圖為A物質(zhì)的溶解度曲線。M、N兩點(diǎn)分別表示A物質(zhì)的兩種溶液。下列做法不能實(shí)現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是(A從溶液中析出時(shí)不帶結(jié)晶水)　　　　( )

A.從N→M：先向N中加入適量固體A再降溫

B.從N→M：先將N降溫再加入適量固體A

C.從M→N：先將M降溫再將其升溫

D.從M→N：先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?靜安區(qū)一模）右圖是A物質(zhì)的溶解度曲線示意圖，下表是B物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度．
溫度（℃） 0 20 40 60 80
B物質(zhì)溶解度
（g/100g水）		 32 35 40 45 55
（1）請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)在圖上繪制出B物質(zhì)的溶解度曲線．
（2）20℃時(shí)，向100g水中加入35g B物質(zhì)，充分溶解后得到
飽和
飽和
（選填“飽和”、“不飽和”溶液．20℃時(shí)，向100g水中加入40g B物質(zhì)，若使B物質(zhì)完全溶解，可以采取的方法是
加入溶劑（水）或升高溫度（升溫到40℃以上）
加入溶劑（水）或升高溫度（升溫到40℃以上）
．
（3）
40
40
℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．
（4）60℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為
70
70
g/100g水．
（5）若要從B的溶液中提純B物質(zhì)，小明同學(xué)認(rèn)為：用蒸發(fā)水的方法；小娟同學(xué)認(rèn)為：用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法．你認(rèn)為
小明
小明
同學(xué)的方法合理，理由是
B物質(zhì)溶解度受溫度影響較小
B物質(zhì)溶解度受溫度影響較小
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：013

(2008年常州市)右圖為A物質(zhì)的溶解度曲線。M、N兩點(diǎn)分別表示A物質(zhì)的兩種溶液。下列做法不能實(shí)現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是(A從溶液中析出時(shí)不帶結(jié)晶水)　　　　( )

A.從N→M：先向N中加入適量固體A再降溫

B.從N→M：先將N降溫再加入適量固體A

C.從M→N：先將M降溫再將其升溫

D.從M→N：先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：靜安區(qū)一模 題型：填空題

右圖是A物質(zhì)的溶解度曲線示意圖，下表是B物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度．
溫度（℃） 0 20 40 60 80
B物質(zhì)溶解度
（g/100g水）		 32 35 40 45 55
（1）請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)在圖上繪制出B物質(zhì)的溶解度曲線．
（2）20℃時(shí)，向100g水中加入35g B物質(zhì)，充分溶解后得到______（選填“飽和”、“不飽和”溶液．20℃時(shí)，向100g水中加入40g B物質(zhì)，若使B物質(zhì)完全溶解，可以采取的方法是______．
（3）______℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．
（4）60℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為_(kāi)_____g/100g水．
（5）若要從B的溶液中提純B物質(zhì)，小明同學(xué)認(rèn)為：用蒸發(fā)水的方法；小娟同學(xué)認(rèn)為：用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法．你認(rèn)為_(kāi)_____同學(xué)的方法合理，理由是______．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

(2008年常州市)右圖為A物質(zhì)的溶解度曲線。M、N兩點(diǎn)分別表示A物質(zhì)的兩種溶液。下列做法不能實(shí)現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是(A從溶液中析出時(shí)不帶結(jié)晶水)        (   )

A.從N→M：先向N中加入適量固體A再降溫

B.從N→M：先將N降溫再加入適量固體A

C.從M→N：先將M降溫再將其升溫

D.從M→N：先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水

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