科學(xué)技術(shù)就象是一把雙刃劍,既可以給人類帶來(lái)福祉,也可能給人類帶來(lái)傷害.如硝酸銨(分子式為NH4N03)是一種常見(jiàn)的化肥,但硝酸銨曾被恐怖分子用來(lái)制造炸彈.印尼巴厘島發(fā)生的恐怖襲擊中使用的炸彈就是以硝酸銨為主要成分制造的.
(1)硝酸銨由______三種元素組成.(填元素名稱):
(2)試求16克硝酸銨化肥中氮元素的質(zhì)量.______.

解:(1)根據(jù)硝酸銨(分子式為NH4N03)可知,硝酸銨由氮、氫、氧三種元素組成;
(2)16克硝酸銨中氮元素的質(zhì)量=16g×=5.6g.
故答案為:(1)氮、氫、氧(2)5.6克.
分析:(1)根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式推斷其元素組成;
(2)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量等于物質(zhì)的總質(zhì)量乘以該元素在該物質(zhì)中的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,解答本題的關(guān)鍵是要掌握化學(xué)式表示的意義和元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)技術(shù)就象是一把雙刃劍,既可以給人類帶來(lái)福祉,也可能給人類帶來(lái)傷害.如硝酸銨(分子式為NH4N03)是一種常見(jiàn)的化肥,但硝酸銨曾被恐怖分子用來(lái)制造炸彈.印尼巴厘島發(fā)生的恐怖襲擊中使用的炸彈就是以硝酸銨為主要成分制造的.
(1)硝酸銨由
 
三種元素組成.(填元素名稱):
(2)試求16克硝酸銨化肥中氮元素的質(zhì)量.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:嘉興 題型:問(wèn)答題

科學(xué)技術(shù)就象是一把雙刃劍,既可以給人類帶來(lái)福祉,也可能給人類帶來(lái)傷害.如硝酸銨(分子式為NH4N03)是一種常見(jiàn)的化肥,但硝酸銨曾被恐怖分子用來(lái)制造炸彈.印尼巴厘島發(fā)生的恐怖襲擊中使用的炸彈就是以硝酸銨為主要成分制造的.
(1)硝酸銨由______三種元素組成.(填元素名稱):
(2)試求16克硝酸銨化肥中氮元素的質(zhì)量.______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2004年浙江省舟山市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004?嘉興)科學(xué)技術(shù)就象是一把雙刃劍,既可以給人類帶來(lái)福祉,也可能給人類帶來(lái)傷害.如硝酸銨(分子式為NH4N03)是一種常見(jiàn)的化肥,但硝酸銨曾被恐怖分子用來(lái)制造炸彈.印尼巴厘島發(fā)生的恐怖襲擊中使用的炸彈就是以硝酸銨為主要成分制造的.
(1)硝酸銨由______三種元素組成.(填元素名稱):
(2)試求16克硝酸銨化肥中氮元素的質(zhì)量.______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2004年浙江省嘉興市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004?嘉興)科學(xué)技術(shù)就象是一把雙刃劍,既可以給人類帶來(lái)福祉,也可能給人類帶來(lái)傷害.如硝酸銨(分子式為NH4N03)是一種常見(jiàn)的化肥,但硝酸銨曾被恐怖分子用來(lái)制造炸彈.印尼巴厘島發(fā)生的恐怖襲擊中使用的炸彈就是以硝酸銨為主要成分制造的.
(1)硝酸銨由______三種元素組成.(填元素名稱):
(2)試求16克硝酸銨化肥中氮元素的質(zhì)量.______.

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