下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是




A．向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
B．加熱一定量的高錳酸鉀固體
C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
D．將水通電電解一段時(shí)間
 
D

試題分析：A、二氧化錳在過(guò)氧化氫分解的過(guò)程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎�，其質(zhì)量在反應(yīng)前后不會(huì)改變，故A錯(cuò)誤；B、高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣，使固體的總質(zhì)量減少，所以雖然錳元素的質(zhì)量不變，但是反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要改變，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)氫元素的質(zhì)量守恒來(lái)進(jìn)行判斷。向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，由于鎂粉和鋅粉是足量的，所以產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等，故C錯(cuò)誤；D、通電分解水時(shí)產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍，故D正確，故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問題：
（1）某同學(xué)做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在集氣瓶中裝少量氫氧化鈉溶液．你認(rèn)為他的目的是什么？
（2）炒菜時(shí)，油鍋著火，用鍋蓋蓋滅或把菜倒入鍋中滅火，其滅火的主要原理分別是什么？
（3）為什么空氣比水更容易被壓縮？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示．

請(qǐng)回答以下問題．
（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是　   　．
（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為　                                　．
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，用裝置　  　（填字母序號(hào)）收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到　    　，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選用　 　 （填裝置字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于“物質(zhì)——在氧氣中燃燒的現(xiàn)象——生成物”的描述中，正確的是（　�。�
A．木炭﹣白色火焰﹣二氧化碳
B．鐵絲﹣火星四射﹣氧化鐵
C．硫粉﹣淡藍(lán)色火焰﹣二氧化硫
D．紅磷﹣大量白煙﹣五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于如圖裝置的說(shuō)法中，正確的是
A．該裝置中的儀器a是長(zhǎng)頸漏斗
B．該裝置使用前無(wú)需檢查氣密性
C．該裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣
D．該裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等，不能完成的實(shí)驗(yàn)是
A．氣體從a端通入，收集氧氣
B．瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
C．瓶?jī)?nèi)裝有氫氧化鈉溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D．在b端接量筒，瓶?jī)?nèi)裝滿水，測(cè)量氣體的體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖2中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a　     　，b　          　．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式　     　，可選用C裝置收集氧氣，其原因是　                      　．
（3）實(shí)驗(yàn)室通常用如圖3所示的洗氣裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥里面填裝的藥品可以是　          　．
A．濃硫酸B．氫氧化鈉溶液
C．生石灰D．氯化鈉固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是　           　．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為　                                　．實(shí)驗(yàn)室制備氧氣并用排水法收集的操作，下列敘述正確的是　                   　（填數(shù)字序號(hào)）．
①先檢查裝置的氣密性，再加入藥品進(jìn)行制取
②先均勻加熱，再對(duì)著藥品部位集中加熱
③先等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集
④先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳化學(xué)方程式為　                  　，所選用的發(fā)生和收集裝置分別為　        　（填字母序號(hào)），證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是　              　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將膠頭滴管內(nèi)的液體滴入試管中 與固體充分接觸，不會(huì)使U型管內(nèi)的水面左低右高的液、固組合是
A．雙氧水和二氧化錳 B．水和生石灰
C．稀硫酸和鋅D．水和食鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案