A、木材著火用水澆滅-降低了木材的著火點 | B、撲滅森林火災時開辟隔離帶-消除和隔離可燃物 | C、用扇子扇煤爐,越扇越旺-供給燃燒所需的充足氧氣 | D、炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅-隔絕氧氣 |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、一氧化碳具有可燃性 | B、一氧化碳具有還原性 | C、一氧化碳不與石灰水反應 | D、一氧化碳密度小于空氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、 如圖比較白磷、紅磷的燃燒情況 | B、 如圖比較A、B兩處紅磷的燃燒情況 | C、 如圖比較濾紙碎片、乒乓球的燃燒情況 | D、 如圖比較火柴燃燒的劇烈程度 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、砍掉樹木形成隔離帶 | B、用二氧化碳滅火器滅火 | C、用鍋蓋蓋滅著火的油鍋 | D、消防隊員用高壓水槍滅火 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、電器著火時立即用水撲滅 | B、天然氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關 | C、為了防止海產(chǎn)品變質(zhì),用甲醛溶液浸泡 | D、被圍困在火災區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、因用電器短路著火,立即用水撲滅 | B、在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里異味 | C、室內(nèi)烤火取暖,放一盆水防止CO中毒 | D、硬水變?yōu)檐浰,生活中常用蒸餾的方法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、保存三甲基一氯硅時應密封 | B、三甲基一氯硅屬于有機物 | C、三甲基一氯硅水溶液pH一定小于7 | D、撲滅三甲基一氯硅引發(fā)的著火,可用水滅火 |
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