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20．分類法是化學學習的常用方法．下列分類中正確的是（　　）
A．混合物：空氣、溶液、冰水共存物B．合成材料：塑料、橡膠、合金
C．人體必需微量元素：鐵、鋅、鈉D．有機化合物：甲烷、乙醇、乙酸

分析 A、混合物是由不同物質組成的物質，空氣、溶液屬于混合物；
B、根據合成材料和合金的定義進行分析；
C、根據常量元素和微量元素進行分析；
D、根據有機化合物的分類進行分析．

解答 解：A、混合物是由不同物質組成的物質，空氣、溶液屬于混合物，冰水共存物是純凈物；故分類錯誤；
B、合金是混合物，不屬于合成材料，故分類錯誤；
C、人體中所需的鈉是常量元素，不屬于微量元素，故C分類錯誤；
D、根據有機化合物的分類甲烷、乙醇、乙酸屬于有機化合物，故D分類正確；
故選D．

點評 解答本題關鍵是要知道混合物、有機化合物、合金的概念．屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．通過學習化學，我們認識了“酸”和“堿”，請回答下列問題：
（1）常見的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有相同的H+（填符號），因此，它們有很多相似的化學性質，如：能使紫色石蕊試液變紅，使無色酚酞試液不變色、能與堿發(fā)生中和反應等（寫二條即可）．
（2）堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等，氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑，原因是氫氧化鈉易潮解，氫氧化鈣可由生石灰與水反應制得，化學方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2．
（3）酸和堿能發(fā)生中和反應，它在日常生活和工農業(yè)生產中有廣泛的應用，如硫酸廠的污水中含有硫酸雜質，可用熟石灰進行處理，化學方程式為：H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4↓+2H2O．
（4）長清一中化學小組的同學們想用pH試紙檢測一下長清湖水的pH，它們首先取了一瓶水樣，接下來的操作為：用潔凈的玻璃棒蘸取待測水樣，滴到pH試紙上，把pH試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出pH．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列分析正確的是（　�。�
A．20℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是B＞A＞C
B．50℃時，A的飽和溶液的溶質質量分數是50%
C．將20℃時三種物質的飽和溶液升高到50℃時，得到的都是飽和溶液
D．將50℃時100gA、B、C三種物質的飽和溶液降溫到20℃，析出固體A最多

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．在日常生活中，下列做法正確的是（　�。�
A．用聚氯乙烯塑料包裝食品，并在微波爐中加熱
B．用熱的純堿水洗滌鐵鍋上的油污
C．降低可燃物的著火點可以達到滅火的目的
D．在牙膏中常用到大理石粉末做摩擦劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．二氧化碳不需要發(fā)生化學變化就能表現出來的性質是（　�。�
A．密度比空氣大B．能與水反應
C．不燃燒也不支持燃燒D．能使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．如圖是元素周期表中鈣元素的一格，鈣原子的最外層電子數為2；老年人常喝加鈣牛奶，可以預防骨質疏松；牛奶中富含的營養(yǎng)素為蛋白質．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列各組物質放入水中，可以形成無色溶液的是（　�。�
A．泥土、面粉、冰B．氯化亞鐵、汽油、酒精
C．植物油、硫酸、碳酸鈣D．蔗糖、氯化鈣、酒精

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．化學與生活息息相關，請用所學化學知識回答下列問題．
（1）從古墓中發(fā)掘出的金器雖經千年，卻仍光亮如新，其原因是金的化學性質不活潑；
（2）NaOH在生活中可用來除去油污，是因為氫氧化鈉能與油污反應．
（3）液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災，下列說法正確的是AB（填字母序號）．
A．液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案
B．二氧化碳可覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低可燃物的著火點．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．水是重要資源，下列說法正確的是（　　）
A．過濾或加熱均能使硬水轉化為軟水
B．活性炭的吸附作用可使海水轉化為淡水
C．電解水得到的H2和O2質量比為2：1
D．氫氧化鈉溶于水溫度升高，硝酸銨溶于水溫度降低

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