有X、Y、Z三種金屬，將X、Y、Z分別加入到相同的稀鹽酸溶液中，只有Y表面產(chǎn)生氣泡；另將X加入到Z的硝酸鹽溶液中，無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。由此判斷金屬活動(dòng)性順序正確的是
A．X>Y>ZB．Y>Z>XC．Y> Cu>Z>XD．Y>X>Z
B
將X、Y、Z分別加入到相同的稀鹽酸溶液中，只有Y表面產(chǎn)生氣泡，說明Y＞X、Z，而X不能將Z從它的硝酸鹽溶液中置換出來，所以可以知道X的活動(dòng)性不如Z強(qiáng)，故這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篩＞Z＞X，與選項(xiàng)B一致
故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（10四川甘孜9）有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X(NO3)2溶液中，Y表面有X析出，把X投入Z(NO3)2溶液中，X表面有Z析出，X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（     ）
A．Z＞Y ＞XB．Y＞X＞ZC．X＞Y＞ZD．X＞Z＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（09陜西�。┱砗蜌w納是有效的學(xué)習(xí)方法。下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識(shí)的歸納復(fù)習(xí)，請(qǐng)你參與并回答問題：
⑴從物理性質(zhì)上看，每種金屬都有自己的特性。你認(rèn)為與其它金屬的不同之處是                                       。
⑵從化學(xué)性質(zhì)上看，與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是        ，這五種金屬中，有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng)，該金屬是       。
⑶性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想。用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光，這是利用了鎂的     性。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年四川綿陽，17題）相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與稀鹽酸作用，產(chǎn)生H2的質(zhì)量m（H2）與加入稀鹽酸的體積V（稀鹽酸）關(guān)系如下圖所示，其中正確的是 （  ） 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年·衡陽）向Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的Zn粉，充分反應(yīng)后過濾、濾紙上的物質(zhì)為（  ）
A．CuB．Mg 、CuC．Zn、CuD．Mg、Zn、Cu

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

將一根干燥的鐵絲彎成如下圖所示的形狀，并將其兩端分別插入盛有水的燒杯甲中和盛有植物油的燒杯乙中，放置數(shù)天后，觀察鐵絲A、B、C三處表面發(fā)生的變化是否相同?若有不同，則A、B、C三處各有什么現(xiàn)象?

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于鐵的化學(xué)性質(zhì)的敘述正確的是（ ）。
A．鐵的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B．鐵在空氣中燃燒生成四氧化三鐵
C．鐵生銹屬于緩慢氧化
D．鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鐵和銅

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向CuCl2溶液中加入少量的鐵粉充分反應(yīng)后，溶液中的陽離子是 
A．Cu2+B．Fe2+
C．Cu2+ 、Fe2+D．Fe3+

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有同學(xué)將金屬氧化物知識(shí)整理如下：
氧化鉀
氧化鈣
氧化鈉
氧化鎂
氧化鋁
氧化鋅
K2O
CaO
Na2O
MgO
 
ZnO
(1)寫出表中氧化鋁的化學(xué)式        ；
(2)表中金屬氧化物的排列規(guī)律是根據(jù) ___    ____排列的(填序號(hào))。
①金屬活動(dòng)性順序    ②金屬元素的化合價(jià)  ③金屬原子的相對(duì)原子質(zhì)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案