空氣污染對(duì)人類健康及生態(tài)環(huán)境都有危害，下列各組物質(zhì)中全部都屬于空氣污染物的是（　�。�
A．氮?dú)�、一氧化碳、二氧化�?/td>
B．氮?dú)�、氧氣、水蒸�?/td>
C．氟氯烴、一氧化碳、二氧化氮
D．水蒸氣、氧氣、二氧化氮
A、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞�，不屬于污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、氮?dú)�、氧氣、水蒸氣都是空氣的成分，都不屬于污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等氣體，氟氯烴、一氧化碳、二氧化氮都屬于空氣污染物，故選項(xiàng)正確；
D、水蒸氣、氧氣都是空氣的成分，不屬于污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置．玻璃管中裝的是細(xì)銅絲．
（已知：銅+氧氣
加熱
氧化銅；氧化銅是固體）
（1）若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有50mL空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為______mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的______．
（2）不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大，甲同學(xué)最后剩余氣體44mL，你認(rèn)為可能的原因有哪些？
a______；b______；c______；
（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥€~絲換成木炭？______，為什么？______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2011年9月27日，國(guó)務(wù)院全面動(dòng)員和部署“十二五”節(jié)能減排工作，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)．下列符合該理念的是（　�。�
A．衛(wèi)生紙?zhí)娲峙?/td>B．鼓勵(lì)使用塑料袋
C．大力發(fā)展火力發(fā)電D．開發(fā)油電混合動(dòng)力汽車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013年12月，霧霾籠罩了大半個(gè)中國(guó)．霧霾天氣的出現(xiàn)導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)檫@種天氣的空氣中含有較多的（　�。�
A．二氧化碳B．一氧化碳
C．可吸入顆粒物D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為保護(hù)我市優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建“生態(tài)閬中”，小華向市政府提出了如下幾條建議：
①大力發(fā)展燃油汽車的數(shù)量，提高城市現(xiàn)代化程度；
②采用“綠色化學(xué)”工藝，使工業(yè)原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)；
③推廣使用衛(wèi)生的一次性發(fā)泡塑料餐具，方便居民生活；
④增加綠色面積，建設(shè)生態(tài)園林城市；
⑤推廣使用乙醇汽油，減少有害氣體的排放．
其中可取的是（　　）
A．①②④B．①③④C．②③⑤D．②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請(qǐng)你提出二條有利于環(huán)境保護(hù)的建議．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物，下列不會(huì)引起PM2.5增大的是（　�。�
A．焚燒秸桿B．汽車尾氣C．燃燒煤炭D．光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，人類必須重視環(huán)境保護(hù)，請(qǐng)將下列的環(huán)境問(wèn)題、造成緣由、解決方法用線連接．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)描述不正確的是（　�。�
A．做鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶底應(yīng)裝入少量水或鋪一層細(xì)沙
B．一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，先通入一氧化碳，再點(diǎn)燃酒精燈
C．磷在空氣中燃燒生成大量的白霧
D．電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案