如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列說法中，正確的是（　�。�
A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量棕黃色的煙B、紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果大于五分之一C、該實(shí)驗(yàn)可以說明氮?dú)怆y溶于水D、若把紅磷換成細(xì)鐵絲也可得到相同結(jié)果
考點(diǎn)：空氣組成的測(cè)定
專題：空氣與水
分析：本題是測(cè)定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論．據(jù)此分析判斷有關(guān)的問題．
解答：解：A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙．故A說法不正確；
B、紅磷的量不足，不能將氧氣全部消耗掉，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果小于五分之一．故B說法不正確；
C、在該實(shí)驗(yàn)中，由冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中，液面上升到一定高度不再上升．說明了氮?dú)獾娜芙庑允请y溶于水．故C說法正確；
D、由于鐵在空氣中不能燃燒，把紅磷換成細(xì)鐵絲得不到相同結(jié)果．故D說法不正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：該題主要考查測(cè)定空氣里氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論和實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng)是考查重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是（　�。�
A、試管：用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過試管容積的
2
3
B、膠頭滴管：向試管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)
C、酒精燈：不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立即用水撲滅
D、玻璃棒：常用作攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是（　�。�
A、空氣是一種寶貴的資源．其中含量最多的化合物是氮?dú)?/span>B、太陽能、核能、水能、可燃冰都屬于新能源C、礦物的儲(chǔ)量有限，可以再生D、水污染加劇了水資源的短缺

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是空氣成分示意圖，其中R表示（　　）
A、氮?dú)?/td>B、氧氣C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量（裝置見如圖）．以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣B、實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性C、此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果D、此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
測(cè)定空氣中		B、
添加酒精		C、
探究可燃物		D、
證明CO2密度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年“6?5”世界環(huán)境日中國(guó)主題為：“向污染宣戰(zhàn)”．下列有關(guān)環(huán)境的說法不正確的是（　�。�
A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物B、霧霾是一種自然現(xiàn)象，對(duì)人體健康影響不大C、二氧化碳是主要的溫室氣體之一D、汽車尾氣是城市空氣的污染源之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，有利于保護(hù)空氣．下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的是（　�。�
A、PM2.5B、氧氣C、氮?dú)?/span>D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是（　�。�
A、燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生B、隨意丟棄廢舊電池C、農(nóng)藥化肥的合理施用D、開發(fā)利用清潔能源

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同步練習(xí)冊(cè)答案