【題目】分析下列化學反應,所得結論不正確的是
2C+O22COC+O2CO2 2CO+O22CO2
A. 反應物相同,參加反應的物質的量不同時,生成物不同
B. 碳、一氧化碳和天然氣一樣都可用作燃料
C. 上述反應都是化合反應,且生成物都是氧化物
D. C→CO→CO2的轉化都只能通過與O2反應來實現(xiàn)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~E均為初中化學常見的物質,它們之間的關系如圖所示(部分物質已經(jīng)略去)。已知A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬;B是胃酸的主要成分;C中金屬元素的質量分數(shù)為40%, 其水溶液呈藍色,常用來配制農(nóng)藥波爾多液;D屬于堿;E屬于鹽。則C的化學式為__________;A與B反應的化學方程式為__________;E轉化為D的化學方程式為__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組同學們與老師一起探究鋁的化學性質時發(fā)現(xiàn),鋁還能與氫氧化鈉溶液反應,其反應的化學方程式為:2A1+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,F(xiàn)取某氫氧化鈉溶液樣品50g例入燒杯中,再向其中放入足量打磨好的鋁片,生成氣體質量與加入鋁片質量的變化關系如圖所示。
試回答下列問題:
(1)反應完成后生成氫氣的質量為__________g。
(2)求原氫氧化鈉溶液中氫氧化納的質量分數(shù)為_______。(請寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖如下:
(1)圖中具有相對穩(wěn)定結構的原子,它的元素名稱是__________。
(2)硼原子結構示意圖中的X=____________。
(3)鎂原子的結構示意圖為,上圖中與其化學性質相似的元素是__________。
(4)圖中所示的元素在元素周期表中處于同一周期的原因是______________________。
(5)根據(jù)圖示信息,確定1個二氧化碳分子中所含電子總數(shù)為__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖如下:
(1)圖中具有相對穩(wěn)定結構的原子,它的元素名稱是__________。
(2)硼原子結構示意圖中的X=____________。
(3)鎂原子的結構示意圖為,上圖中與其化學性質相似的元素是__________。
(4)圖中所示的元素在元素周期表中處于同一周期的原因是______________________。
(5)根據(jù)圖示信息,確定1個二氧化碳分子中所含電子總數(shù)為__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包白色粉末,可能是由氯化鉀、氫氧化鈉、硝酸鈉和硫酸銅中的一種或多種物質組成。為確定其成分,某興趣小組同學進行了如下探究。
(1)甲同學通過觀察顏色,認為該粉末中不含硫酸銅,他是根據(jù)物質的____性質得出該結論的。乙同學認為甲同學的方法不能確定該粉末中不含硫酸銅。
(2)他們設計并進行了如下實驗。(已知Ag2SO4微溶于水)
①寫出生成藍色沉淀的化學方程式________。
②通過以上實驗,不能確定白色粉末中是否含有______。
③加入過量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸的目的是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把等質量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到等質量、等質量分數(shù)的足量稀鹽酸中(反應關系如圖甲),把金屬M加入到足量的Y(NO3)2溶液中(反應關系如圖乙)。據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為
A. X>Z>M>Y B. Y>M>Z>X C. X>Z>Y >M D. Z>X>M>Y
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質世界。
(1)請從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學用語(用化學式或符號表示)。
①一種做廚房調味品的酸__________,②一種食品干燥劑__________,
③侯氏制堿法中的“堿”是__________,④熟石灰中的陰離子__________。
(2)目前“OFO”等品牌的共享單車成為城市新一輪熱門話題。共享單車不僅為人們出行帶來便利,更由于其符合低碳出行理念,已受到越來越多的人關注。下圖是一款共享單車示意圖:
①所標物質屬于有機合成材料的是__________(答一個即可)。
②下列空氣成分與鋼鐵生銹有關的物質是__________。
A.水 B.氧氣 C.氮氣 D.二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了節(jié)約林木資源,近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”,石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得,為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù),某;瘜W興趣小組的同學進行了以下實驗:稱量25.0g貝殼置于燒杯中,向其中加入200.0g足量稀鹽酸,不再產(chǎn)生氣泡,測得的有關數(shù)據(jù)如圖所示(假設貝殼中其它物質不與鹽酸反應)。請計算:
(1)應生成二氧化碳的質量。
(2)貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com