【題目】除去下列物質中的少量雜質(括號里為雜質),所選試劑及操作方法均正確的是( )
選項 | 物質(括號內物質為雜質) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | 適量稀鹽酸 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 | |
B | 過量O2 | 點燃 | |
C | 稀鹽酸(H2SO4) | 適量Ba(NO3)2溶液 | 過濾 |
D | NaCl 溶液 (BaCl2) | 適量Na2CO3溶液 | 過濾 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】有關水的實驗裝置如圖所示。
回答下列問題:
(1)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是______;圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖1和圖2裝置單獨處理后,所得水質成分是______(填混合物或純凈物)
(2)圖3為簡易水電解器,電解水的文字表達式:______,A管中產(chǎn)生的氣體是______。
(3)水和雙氧水(H2O2)都含有相同的元素,但化學性質不同,原因是______。
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【題目】某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用圖所示的裝置進行過濾。
請問:
(1)加明礬的作用是______,圖中還缺少的一種儀器是______其作用是_______, 漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了________;
(2)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,原因可能是________;
(3)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是________;
(4)改進后得到澄清、透明的水,他興奮地宣布,我終于制得了純水,對此你有無不同的看法?理由是________, 若要制取純水,還需采用的凈水方法是________。
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【題目】下列實驗方法能達到實驗目的的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 除去中少量CO | 點燃 |
B | 鑒別石灰水和溶液 | 通入二氧化碳氣體 |
C | 檢驗一瓶O2是否收集滿 | 將帶火星的木條伸入瓶中 |
D | 比較、、的金屬活動性 | 將和分別放入溶液中 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】取一定量的氯化鈉與氫氧化鈉的混合物,加一定量的水配成溶液,然后向其中滴加溶質質量分數(shù)為7.3%稀鹽酸,直至恰好反應,共消耗稀鹽酸50g。反應后得到83.5g質量分數(shù)為10%的溶液。求:
(1)加水的的質量。
(2)混合物中氯化鈉的質量分數(shù)。
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【題目】某;瘜W小組對熱水壺底部水垢的主要成分進行了如下探究,請完成以下活動并回答相關問題。
部分鈣、鎂化合物溶解性表(20℃) | |||
OH- | CO32- | HCO3- | |
Ca2+ | 微溶 | 不溶 | 可溶 |
Mg2+ | 不溶 | 微溶 | 可溶 |
(查閱資料) 天然水中含有等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質——水垢(主要成分為碳酸鹽和堿)。有關物質的溶解性見下表:
(提出猜想)水垢的主要成分一定有CaCO3和_____(填化學式),可能含有Ca(OH)2和_____。
(設計方案)
實驗1 確定水垢中是否含有 Ca(OH)2
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
在少量研體的水垢中,加入適量的蒸餾水充分攪拌、過濾,在濾液中加入Na2CO3溶液 | ___________ | 一定不含Ca(OH)2 |
實驗2:確定水垢中是否含MgCO3
利用下列實驗裝置,完成實驗2探究。
其主要實驗步驟如下:稱量D、E裝置總質量為200.0g,按上圖組裝后,將2.5g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量稀鹽酸溶液,待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開止水夾K,從導管a處緩緩鼓入空氣,一段時間后稱量裝置D、E的總質量為201.25g(堿石灰主要分為CaO和NaOH,不考慮裝置內空氣對實驗的影響)。
(實驗討論)
(1)反應結束后打開止水夾K,緩緩鼓入空氣的目的是___________。A、B裝置之間__________設置干燥裝置。(填“要”或“不要”)其理由是____________。
(2)裝置B盛放稀鹽酸的儀器作用是_________________。
(3)裝置B中生成氣體的反應的化學方程式為_______________。
(4)裝置B中生成CO2的質量為_________g,通過計算說明水垢中_________含MgCO3(填字母)。
A 一定不 B 一定 C 可能 D 無法確定
計算過程(已知CaCO3相對分子質量為100。MgCO3相對分子質量為84):___________
實驗3:確定水垢中是否有Mg(OH)2
(5)另取質量為1.25g水垢,加入3.65%稀鹽酸與之反應,測得消耗稀鹽酸mg,結合上述實驗,判斷當m的值滿足____________條件時,水垢中一定含有Mg(OH)2。寫出計算過程。
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【題目】歸納總結是學習化學的一種方法。莉莉整理的氫氧化鈉的化學性質如下圖。結合此圖回答下列問題:
(1)氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應,暴露在空氣中易變質,反應的化學方程式為______,所以要密封保存。實驗室須密封保存的物質還有_______(填一種)。
(2)寫出能與氫氧化鈉溶液反應的X中的一種物質_______。
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【題目】生命的孕育和維系離不開水.我們應該珍惜和愛護水資源.
(1)水是由_______元索組成的;
(2)靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,可以降低水的硬度 的是_______.
(3)生活中常用_______的方法,即可降低水的硬度,又能消毒殺菌.
(4)區(qū)分軟水和硬水常用的物質是________.
(5)如圖是水的電解實驗試管1 中收集的氣體是_______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D分別是四種粒子的結構示意圖.請根據(jù)題中信息及相關要求填空.
(1)D的最高化合價為________.
(2)上述四種粒子中,易得到電子,形成穩(wěn)定結構的是________(填字母序號).
(3)某粒子帶2個單位正電荷,其結構示意圖如圖E,該離子的符號是________.
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