【題目】氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下:
(1)NaCl + NH3 + CO2 + H2O =NaHCO3 + NH4C1
(2)2NaHCO3Na2CO3 +CO2 +H2O。對上述信息的有關(guān)理解不正確的是( 。
A. (1)中析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質(zhì)
B. 氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳
C. 該條件下NaHCO3的溶解度比NH4C1的小
D. 析出晶體后的溶液為NaHCO3的飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類每時(shí)每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也沒有生機(jī)勃勃的地球。
(1)空氣主要由__________(填物質(zhì)名稱)和氧氣組成,此外,還含有少量的稀有氣體等。
(2)空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域,其中氧氣可用于_________(填字母序號,下同),稀有氣體可用于_________。
A.制造霓虹燈 B.醫(yī)療急救
(3)如圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。
①請補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟。
a.按圖示連接好裝置;
b.________________;
c.在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為五等份,用彈簧夾夾緊膠皮管;
d.取足量紅磷放入燃燒匙中,點(diǎn)燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;
e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。
③冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是_________________。
④若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是自然界中二氧化碳、氧氣循環(huán)簡圖.
(1)圖中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_________ ;
(2)圖中,轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)——綠色植物光合作用的過程,反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________;
(3)上述反應(yīng)中兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是_________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)B所表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易________(填“得到”或“失去”)電子。
(2)表示原子的粒子有_____________(填序號,下同);
(3)表示陽離子的有_____________,其離子符號為__________
(4)表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是____________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 該反應(yīng)中,反應(yīng)物是NO和NH3,生成物是N2和H2O
B. 參加反應(yīng)的X與Z的質(zhì)量比為15∶14
C. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
D. 化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究離不開實(shí)驗(yàn)裝置。
制取氣體的常用裝置 |
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收集氣體的常用裝置 |
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干燥氣體的常用裝置 | ||||
(1)制取氣體實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要對發(fā)生的裝置進(jìn)行氣密性檢查,確保裝置不漏氣,裝置C氣密性檢查的方法是:_________ (按先后順序填字母 ),若導(dǎo)管口有氣泡,放手后導(dǎo)管內(nèi)上升一段穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好。
[A]用手捂住試管 [B]將導(dǎo)管一端浸入水中
(資料)濃硫酸能吸收氨氣,具有強(qiáng)吸水性;堿石灰能吸收水分和二氧化碳。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨與氫氧化鈣的固體混合物加熱來制取氨氣。已知氨氣密度比空氣小,極易溶于水,發(fā)生、干燥和收集裝置可選用A—F中的_______________裝置。
(3)實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸制備CO2,反應(yīng)的符號表達(dá)式為______,制備并收集干燥的二氧化碳,所選裝置正確的連接順序是_____ (填裝置編號 )。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣作為新能源有很多優(yōu)點(diǎn),制取與儲存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。
Ⅰ.制氫:鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制氣,其反應(yīng)可表示為:
3ZnO + 2Fe3O4 + H2O3ZnFe2O4 + H2↑;6ZnFe2O46ZnO + 4Fe3O4 + O2↑
(1)ZnFe2O4中Fe的化合價(jià)為________。
(2)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是_______(填化學(xué)式)。
Ⅱ.貯氫:合金Mg2Cu是一種貯氫材料,高溫時(shí)在氬氣保護(hù)下,由一定質(zhì)量比的Mg、Cu單質(zhì)熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金,其化學(xué)方程式為:2Mg2Cu + 3H2 3MgH2 + MgCu2
(3)熔煉制備Mg2Cu合金時(shí),通入氬氣的目的是_______。
(4)氫化物MgH2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(精確到0.1% )。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是 1-18 號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:
(1)X-與 Ne 的核外電子排布相同,則 X 的元素符號是_____,它處在元素周期表中第_____周期_____族;
(2)氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁、戊是5種常見物質(zhì),由氫、氧、硫、鈣4種元素中的1一3種組成。
(l)甲是無色有刺激性氣味的氣體,也是空氣污染物之一,則甲的化學(xué)式是_______。
(2)乙是一種無色液體,將人體呼出的氣體吹入乙中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則液體乙是____。
(3)丙在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,在方框中補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示________。
(4)丁在一定條件下反應(yīng)生成戊,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________。
(5)下列說法正確的是______(填字母序號)。
A.甲、丁、戊都是氧化物
B.甲、丙 、戊中都含有氧分子
C.丁和戊在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
D.(3)和(4)中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng)
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