(7分)下列物質(zhì)為初中化學常見物質(zhì),請根據(jù)敘述回答問題:

(1)甲為銀白色金屬,能與溶液A反應(yīng)得到淺綠色溶液,則甲的化學式為

(2)乙為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品,可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到,則A與B反應(yīng)的化學方程式為 。欲通過一步實驗證明A、B反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,需要加入的試劑是

(3)固體C常用于改良酸性土壤,且C與D反應(yīng)可得到B,則C與D反應(yīng)的化學方程式為 。

(4)已知上述物質(zhì)間存在圖所示的關(guān)系(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示反應(yīng)關(guān)系)。E、F的物質(zhì)類別相同,且F能與A溶液發(fā)生反應(yīng),則F與A反應(yīng)的化學方程式為

(5)若將盛有飽和C溶液的小燒杯放入一只大燒杯中,并在大燒杯中加入下列物質(zhì),觀察到小燒杯中飽和C溶液變渾濁,則加入的物質(zhì)組合是 (填序號)。

濃硫酸和水 鎂和稀鹽酸

硝酸銨固體和水 氯化鈉固體和水

氫氧化鈉固體和水 碳酸氫鈉和稀鹽酸

 

(1)Fe(2)NaOH + HCl = NaCl + H2O ;紫色石蕊溶液(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;

(4)Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O(合理給分);(5)①②⑤⑥.

【解析】

試題分析:(1)甲為銀白色金屬,與溶液A反應(yīng)得到淺綠色硫酸亞鐵溶液,則甲的化學式Fe;(2)乙為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品,可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到,推測乙為氯化鈉,A、B兩種溶液可為氫氧化鈉和鹽酸,二者常溫下反應(yīng)生成氯化鈉和水;因為二種反應(yīng)物不一定恰好反應(yīng),欲通過一步實驗證明A、B反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,需要加入的試劑是紫色石蕊試液,顯示不同的顏色加以確定;(3)固體C常用于改良酸性土壤,C為氫氧化鈣;C與D反應(yīng)可得到B,故D為碳酸鈉,B為氫氧化鈉,A為鹽酸;(4)結(jié)合圖示及已推出的物質(zhì),可得E為氧化物-水;故F可為金屬氧化物如氧化鐵、氧化銅、氧化鎂等,與A鹽酸反應(yīng)生成鹽和水;(5)C為氫氧化鈣,微溶于水,溶解度隨溫度升高而減少,“變渾濁”是由不溶性物質(zhì)產(chǎn)生依次分析:濃硫酸溶于水放熱,鎂和稀鹽酸反應(yīng)放熱,氫氧化鈉固體溶于水放熱,能析出氫氧化鈣固體變渾濁;碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳氣體,與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,變渾濁;硝酸銨固體和水與氯化鈉固體和水均不能使石灰水變渾濁.

考點:化學方程式的書寫;中和反應(yīng);氫氧化鈣的性質(zhì);物質(zhì)的推斷

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:計算題

(3分)向某鐵粉樣品中,加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液160 g,恰好完全反應(yīng),樣品中雜質(zhì)不溶于水也不與硫酸銅反應(yīng)。請結(jié)合下圖提供的數(shù)據(jù)計算。

(1)a的數(shù)值。

(2)向不飽和濾液中加入40.8 g水,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過量。下列圖象中,能正確反映

對應(yīng)變化關(guān)系的是

 

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是

 

物 質(zhì)

用 途

性 質(zhì)

A

不銹鋼

炊具

抗腐蝕性

B

洗滌劑

除油污

乳化作用

C

一氧化碳

氣體燃料

可燃性

D

二氧化碳

氣體肥料

不燃燒、不支持燃燒

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于化學變化的是

A.冰雪融化 B.干冰升華 C.蠟燭燃燒 D.菠蘿榨汁

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:推斷題

(7分)A、B、C、D、E、F、G表示的是7種初中化學常見的物質(zhì),7種物質(zhì)均由H、C、O、Na、Cl中的一種或幾種元素組成。

(1)常溫下A、B為液體,A在一定條件下分解生成B和單質(zhì)C。該反應(yīng)的化學方程

為_____。C的一種主要用途是________。

(2)D和E均含有三種元素,且D中各原子個數(shù)比為1∶1∶1,G溶液分別與D、E、F溶液反應(yīng)均可生成B和氯化鈉。

① F屬于_____(填 “酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。

② D與G反應(yīng)的化學方程式為_____,此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

③ 一定量的E與G充分反應(yīng)后得到無色溶液,向其中加入足量的F溶液,無明顯

現(xiàn)象。由此推斷,原無色溶液中的溶質(zhì)是(寫出所有可能)________。

 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

目前,計算機已進入千家萬戶.制造計算機的芯片需要大量的高純硅,生產(chǎn)高純硅的主要原料是沙子(主要成分為SiO2).二氧化硅既不溶于水,也不溶于一般的酸溶液.
工業(yè)上生產(chǎn)高純硅的主要過程示意圖如下:
其主要反應(yīng)原理為:
①SiO2+2C
3000℃
.
Si(粗)+2CO②Si(粗)+2Cl2
400~500℃
.
SiCl4
③SiCl4+2H2
高溫
.
Si(純)+4HCl
請你根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)由沙子制得高純硅的反應(yīng)原理中,屬于化合反應(yīng)的是______填數(shù)字代號,下同),屬于置換反應(yīng)的是______.
(2)由粗硅提純得到高純硅必須在無氧的氛圍中進行,除了考慮到硅易被氧化成二氧化硅外,還有一個原因是______.
(3)生產(chǎn)過程示意圖中的“物質(zhì)A”用水吸收,可得副產(chǎn)品(一種常見的酸)的名稱是______.
(4)作為電器、電子、光纖等行業(yè)用高純硅原料的沙子,純度要求高,需要對普通沙子(含有少量的CaCO3、Fe2O3)進行提純,其中用酸洗(用鹽酸)和高純水洗是兩個最重要的步驟.請寫出酸洗步驟中的兩個反應(yīng)的化學方程式分別是______、______;判斷用高純水洗是否洗凈的方法是:取少量最后的洗滌液于試管中,向其中滴加AgNO3溶液和稀硝酸,若無______現(xiàn)象,則表明殘留物已洗凈;否則,表明殘留物未洗凈.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

請按如下實驗操作步驟制備Fe(OH)3膠體:
(1)用燒杯取少量______,放在酒精燈上加熱至沸騰;
(2)向燒杯中逐滴加入______;
(3)繼續(xù)煮沸至液體是透明的______色,即得到Fe(OH)3膠體.
①寫出制備Fe(OH)3膠體的化學方程式______.
②如何確定你制備的膠體是否成功?______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物之間的轉(zhuǎn)化,能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是(  )
①H2CO3→CO2②CaO→Ca(OH)2③H2O2→H2O④HNO3→HCl⑤Fe3O4→Fe.
A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤

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