下列大小關(guān)系中，你認(rèn)為正確的是
A．KN03 20℃時(shí)溶解度大于80℃時(shí)溶解度
B．水通電時(shí)，產(chǎn)生H2的體積大于O2的體積
C．加熱KCl03時(shí)，使用Mn02產(chǎn)生氧氣的量大于不使用Mn02產(chǎn)生氧氣的量
D．NaCl溶于水時(shí)溶液溫度高于NaOH溶于水時(shí)溶液溫度
B
分析：A、利用硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化情況解決．
B、根據(jù)水的電解情況分析．
C、依據(jù)催化劑的特點(diǎn)解決．
D、利用物質(zhì)溶于水是的溫度變化情況解決．
解：A、因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度升高而升高，所以KN0320℃時(shí)溶解度小于80℃時(shí)溶解度，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、根據(jù)水的電解情況可知?dú)錃馀c氧氣的體積比是2：1，故正確
C、依據(jù)催化劑的特點(diǎn)可知二氧化錳不會(huì)增加氧氣的生成量，所以加熱KCl03時(shí)，使用Mn02產(chǎn)生氧氣的量等于不使用Mn02產(chǎn)生氧氣的量，故錯(cuò)誤．
D、氫氧化鈉溶于水放熱溫度升高，氯化鈉溶于水時(shí)溫度幾乎不會(huì)變化，故錯(cuò)誤．
故選B
點(diǎn)評(píng)：此題是一道多點(diǎn)知識(shí)考查題，解題的關(guān)鍵是對(duì)各相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

（1）C裝置中除導(dǎo)管外另兩種儀器的名稱是          和         ；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是         （填字母符號(hào)，下同）；
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式（用化學(xué)式表示）是                           ，若用E裝置收集氧氣，如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿？                                   ；
（4）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制取。制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是           ，得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及氣體流向（“→”表示氣體流向）正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蠟燭、硫粉分別在空氣中燃燒，關(guān)于它們的說(shuō)法不正確的是
A．都產(chǎn)生火焰B．都放出熱量
C．都是化合反應(yīng)D．都會(huì)生成氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列含氧化合物不需要加熱，也可以直接產(chǎn)生O2的是    (    )
A．KClO3B．MnO2C．H2O2D．Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011?張掖）圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______，收集裝置是_________，
（2）實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________
（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要改進(jìn)的是___________，若用F收集并測(cè)量制得氧氣的體積，需在瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從_______（填“a”或“b”）處導(dǎo)管通入，并需要補(bǔ)充的一種玻璃儀器是______________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(17分)下面是實(shí)驗(yàn)室常用的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_______，②_______。
(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的制取裝置是—— (填序號(hào)，下同)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______    _。用D裝置收集氧氣時(shí)，如何確定氣體已經(jīng)收集滿______  _。
(3)實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)37％的濃鹽酸，要把5 g該濃鹽酸稀釋為5％的稀鹽酸，需要水_________克。配制該溶液時(shí)用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和________。某同學(xué)選用裝置F制取少量CO2，你認(rèn)為他選擇的裝置是否合適________，原因是_____________________，你認(rèn)為可改選__________作為發(fā)生裝置。
(4)E裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_______，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________(填“有”或“沒(méi)有”)影響。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在進(jìn)行物質(zhì)分類時(shí)，一般將純凈物分為單質(zhì)（包括金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)和稀有
氣體單質(zhì)）和化合物。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣的化學(xué)性質(zhì)，知道氧氣能與鐵、氫氣、磷、硫、
鎂、鋁、碳和一氧化碳等在一定的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
（1）請(qǐng)你歸納氧氣的化學(xué)性質(zhì)：
①氧氣能與某些      反應(yīng)；②氧氣能與某些       反應(yīng)；③氧氣能與某些     反應(yīng)。
（2）寫出（1）中能與氧氣反應(yīng)的每一類物質(zhì)的化學(xué)式（從上面給出的物質(zhì)中選取）：
①                ；②                ；③                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
A．小木條插入濃硫酸中，取出后小木條變黑色
B．向稀鹽酸中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)色
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱
D．電解水實(shí)驗(yàn)中正極、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2

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