【題目】偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空，該化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4→

2X↑+3N2↑+4H2O↑，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. X的化學(xué)式為CO B. 偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C. N2O4中含有1個(gè)氮分子 D. 偏二甲肼由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成

【答案】B

【解析】

據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)前有8個(gè)氧原子、2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氮原子，反應(yīng)后有、6個(gè)氮原子、8個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子，所以一個(gè)X的分子中有2個(gè)氧原子、1個(gè)碳原子；X的化學(xué)式為CO2，A錯(cuò)誤；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為= ×100%，偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%= 40%；化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。N2O4中含有2個(gè)氮原子；一個(gè)偏二甲肼分子由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~J是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A為氣體，B為紅棕色粉末，E為淺綠色溶液，G是一種建筑材料，它們之間的關(guān)系如下圖（部分反應(yīng)物或生成物已略去）。

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：D__________，I____________；

（2）A＋B→C＋D的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____________；

（3）F＋I(xiàn)→G＋J反應(yīng)的基本類(lèi)型為______________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖甲中A、B都是制取二氧化碳的裝置，其中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)是______________。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式是_________________。

(2)用圖乙裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”) 通入，原因是_______。

(3)相對(duì)于A裝置，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了化學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開(kāi)化學(xué)．

（1）端午節(jié)媽媽給小明煮糯米粽子，糯米粽子中富含的營(yíng)養(yǎng)素是　 　．

（2）小明的校服面料是滌綸，里料是棉，區(qū)分這兩種纖維最簡(jiǎn)單的方法是　 　．

（3）小明發(fā)現(xiàn)家里新裝修的房間中有幾包活性炭，放置活性炭的目的是　 　．

（4）小明家使用的水屬于硬水，媽媽?xiě)?yīng)該采取　 　的方法降低水的硬度．

（5）小明每天騎白行車(chē)上學(xué)，白行車(chē)支架一般采取的防銹措施是　 　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色氧化劑”雙氧水（H2O2），學(xué)名過(guò)氧化氫，常溫下是一種無(wú)色液體，在加少量二氧化錳（作催化劑，不溶于水）的條件下能迅速分解，生成氧氣和水，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室常用此法代替氯酸鉀制取氧氣．試回答下列問(wèn)題：

（1）雙氧水分解的化學(xué)方程式是________．

（2）欲分離反應(yīng)后得到的二氧化錳，用到的儀器除燒杯、玻璃棒外，還有________．

（3）實(shí)驗(yàn)室用此法代替氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，請(qǐng)你簡(jiǎn)述其優(yōu)點(diǎn)：①________；②________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，有關(guān)該幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.

實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是隔絕氧氣和提供熱量

B.

實(shí)驗(yàn)中左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹，可證明鐵生銹的條件之一是與氧氣接觸

C.

實(shí)驗(yàn)可證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

D.

實(shí)驗(yàn)中下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，能證明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒，也不能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下圖是鈣元素在元素周期表中的信息以及鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖。結(jié)合圖中信息，回答下列問(wèn)題。

①鈣原子相對(duì)原子質(zhì)量是______________，

②化學(xué)反應(yīng)中，鈣原子易失去電子形成鈣離子，鈣離子核外有______個(gè)電子層，

③標(biāo)出氫氧化鈣中氫氧根離子的化合價(jià)_________。

（2）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。結(jié)合圖中信息，回答下列問(wèn)題。

④B框中的物質(zhì)屬于___________（填序號(hào)：①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物），

⑤此圖說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_________，

⑥寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與“美麗廈門(mén)”。

（1）化學(xué)讓天更藍(lán)

①汽車(chē)尾氣處理中使用了催化劑，該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖所示，從中獲取一條信息：________．

②公交車(chē)使用天然氣等清潔能源，寫(xiě)出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：________．

③未來(lái)氫能源汽車(chē)可實(shí)現(xiàn)零污染．在催化劑、光作用下，水分解獲得氫能源，寫(xiě)出該方法獲得氫能源的化學(xué)方程式：________．

（2）化學(xué)讓水更潔凈

①生活污水截流處理過(guò)程如圖所示，其中采用的凈水方法有________（寫(xiě)出一種）．

②下圖是從海水中獲取淡水的一種裝置，請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn)：________ ．

③檢驗(yàn)上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是________ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)探究發(fā)現(xiàn)：銅綠[Cu2（OH）2CO3]受熱分解后，除生成CO2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)a的儀器名稱(chēng)________

（2）實(shí)驗(yàn)室分解銅綠選用的發(fā)生裝置為________ （填序號(hào)）．初中實(shí)驗(yàn)室制取CO2________ 也可用E（長(zhǎng)進(jìn)短出），試分析其原因：________ ．

（3）若向澄清的石灰水中通入少量CO2， 可觀察到的現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁．用化學(xué)方程式表達(dá)：________ ．

（4）充分反應(yīng)后，興趣小組對(duì)試管中的黑色粉末狀狀固體進(jìn)一步探究

a．[提出問(wèn)題]黑色固體是什么？

b．[猜想與假設(shè)]黑色固體可能是：Ⅰ．氧化銅Ⅱ．炭粉Ⅲ．________ ．

c．[查閱資料]炭粉和氧化銅均為黑色固體．炭粉不與稀酸反應(yīng)，也不溶于稀酸．而氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解．

d．[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]向試管中的黑色固體滴加足量的試劑為________ （填序號(hào)）

（A．H2SO4 B．NaOH C．NaCl D．H2O），完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

黑色固體全部溶解，溶液呈藍(lán)色

猜想Ⅰ正確

________

猜想Ⅱ正確

________

猜想Ⅲ正確

如果猜想Ⅰ正確，猜想Ⅰ所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ________ ．

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