把氧化銅和鐵粉的混合物加到一定量的鹽酸中,攪拌使他們充分反應(yīng)后,過濾.取濾液加入少量鐵粉,無任何現(xiàn)象.則下列判斷正確的是(  )
分析:氧化銅和鐵粉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化銅和氯化亞鐵混合鹽溶液.若溶液中同時(shí)存在這兩種鹽,加入鐵粉時(shí)鐵會(huì)置換氯化銅中的銅,從而出現(xiàn)紅色物質(zhì).
解答:解:加入鐵粉沒有任何現(xiàn)象,說明鹽酸不過量,已經(jīng)全部反應(yīng)完;氧化銅和鐵粉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化銅和氯化亞鐵混合鹽溶液,若溶液中同時(shí)存在這兩種鹽,加入鐵粉時(shí)鐵會(huì)置換氯化銅中的銅,從而出現(xiàn)紅色物質(zhì).但從題目中我們可以看出沒有出現(xiàn)任何現(xiàn)象,說明溶液中不可能同時(shí)有這兩種鹽.
A、濾渣中若不含銅,那么銅只能以氯化銅的形式存在.溶液中有氯化銅加入鐵粉應(yīng)有現(xiàn)象,即紅色固體析出.故A答案不正確.
B、由A分析可知,濾渣會(huì)含有銅,同時(shí)只要鐵粉加的夠多,也會(huì)有鐵.故B答案正確.
C、濾液中若含有FeCl2和CuCl2,那么加入鐵粉應(yīng)有紅色固體析出.故C答案不正確.
D、因?yàn)榧尤腓F粉沒有氣泡冒出,那么說明沒有HCl.故D答案不正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):在混合鹽溶液中加入金屬,金屬首先跟酸發(fā)生反應(yīng),再跟鹽溶液發(fā)生反應(yīng).在這一類題目中應(yīng)注意觀察所給的結(jié)論,根據(jù)結(jié)論排除其它選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為了探究該;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如右圖所示)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
[發(fā)現(xiàn)問題]當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡.
[查閱資料]初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等.
[提出假設(shè)]黑色粉末是
MnO2
,無色溶液是
H2O2
.(只寫一種假設(shè))
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液;用
排水集氣法
收集一試管氣體;
檢驗(yàn)氣體(寫出操作方法)
用帶火星的木條伸入試管中

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]
帶火星的木條復(fù)燃

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]此氣體是
O2
,原假設(shè)
成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為了探究該;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液可能是什么物質(zhì),大膽猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
[發(fā)現(xiàn)問題]把黑色粉末與無色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡.
[查閱資料]初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見的黑色粉末有氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵、鐵粉,炭粉等.
[提出假設(shè)]黑色粉末是
二氧化錳
二氧化錳
無色溶液是
過氧化氫
過氧化氫
(只寫一種)
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液;用
排水法
排水法
方法收集一試管氣體;檢驗(yàn)收集到的氣體
操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將帶火星的木條伸入試管中
將帶火星的木條伸入試管中
帶火星的木條復(fù)燃
帶火星的木條復(fù)燃
該氣體是氧氣
該氣體是氧氣
說明原假設(shè)
成立
成立
 (填成立或不成立)
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)課外活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如右圖)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)你參與他們的探究.
【發(fā)現(xiàn)問題】當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時(shí),立即產(chǎn)生氣泡.
【查閱資料】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等.
【提出假設(shè)】黑色粉末是
MnO2
MnO2
,無色溶液是
H2O2
H2O2
(只寫一種假設(shè)).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量試劑瓶中的無色溶液;
②用試管收集氣體;③檢驗(yàn)氣體(寫出操作方法)
將帶火星的木條伸入試管中
將帶火星的木條伸入試管中

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①此氣體是
O2
O2
;
②寫出該黑色粉末與無色溶液所發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(2)小明同學(xué)在家里發(fā)現(xiàn)銅勺上有一層綠色物質(zhì),經(jīng)查資料知道,該綠色物質(zhì)的俗名叫銅綠,化學(xué)名稱叫堿式碳酸銅,為探究堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]加熱分解的產(chǎn)物,取一定量樣品進(jìn)行加熱,生成黑色固體,并產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體.根據(jù)上述信息思考并回答:
①產(chǎn)生的氣體中肯定含有
CO2
CO2

②對(duì)生成的黑色固體物質(zhì)的猜想是:①可能是炭黑;②可能是鐵或鐵的氧化物;③可能是氧化銅.你認(rèn)為上述猜想沒有科學(xué)依據(jù)的是(填編號(hào))
,理由是
據(jù)質(zhì)量守恒定律知元素種類在化學(xué)反應(yīng)前后不會(huì)改變
據(jù)質(zhì)量守恒定律知元素種類在化學(xué)反應(yīng)前后不會(huì)改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生為探究該;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖所示)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
(1)發(fā)現(xiàn)問題:當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡.
(2)查閱資料:初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、鐵粉、炭粉等.
(3)提出假設(shè):黑色粉末是
MnO2
MnO2
,無色溶液是
H2O2
H2O2
.(只寫一種假設(shè))
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液;收集一試管氣體,檢驗(yàn)氣體(寫出操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
用帶火星的木條伸入試管中,帶火星的木條復(fù)燃
用帶火星的木條伸入試管中,帶火星的木條復(fù)燃

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:此氣體是
O2
O2
,原假設(shè)
假設(shè)成立
假設(shè)成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為了探究該校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如右圖所示)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

[發(fā)現(xiàn)問題]當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡。
[查閱資料]初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等。
[提出假設(shè)]黑色粉末是      ,無色溶液是       。(只寫一種假設(shè))
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液;用    收集一試管氣體;
檢驗(yàn)氣體(寫出操作方法)                             。
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象] ____________________________________。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]此氣體是________,原假設(shè)      。

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