如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是

A.用濕毛巾捂住鼻子                  B.成站立姿勢跑出

C.彎腰、緊靠墻壁迅速爬向門外        D.打開窗戶跳出

 

【答案】

AC

【解析】

試題分析:實(shí)驗(yàn)觀察到“一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑”,說明燃燒產(chǎn)生的二氧化碳及其它物質(zhì)主要先聚集在高處,且燃燒后產(chǎn)生大量的煙。所以應(yīng)盡量在較低的區(qū)域活動(dòng)并盡快逃出火災(zāi)現(xiàn)場。因此C項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)用濕毛巾捂住鼻子可以防止有入大量的有害物質(zhì)。此項(xiàng)正確。因?yàn)槿紵l(fā)生在高層,所以D項(xiàng)打開窗戶跳出是錯(cuò)誤。

考點(diǎn):火災(zāi)逃生

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6、如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?楊浦區(qū)一模)如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅-低的蠟燭后熄火,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?梧州一模)如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是( 。
A、開窗通風(fēng)等火小了離開B、成站立姿勢跑出C、沿墻角伏低身子迅速爬向門外D、打開窗戶跳出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是( 。
A、用濕毛巾捂住鼻子B、成站立姿勢跑出C、彎腰、緊靠墻壁迅速爬向門外D、打開窗戶跳出

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同步練習(xí)冊(cè)答案