【題目】物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是
A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤----氫氧化鈣溶液呈堿性
B.氮氣常用作保護氣----氮氣化學性質穩(wěn)定
C.固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應
D.氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能發(fā)生反應:
(1)根據實驗一回答:
①加稀鹽酸前,一定能觀察到的實驗現象是 ;
②該實驗通過稀鹽酸與 反應的現象,驗證了酸與堿能發(fā)生反應.
(2)實驗二通過兩只試管中的現象對比,可以判斷稀鹽酸與Ca(OH)2能反應,該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外,還需控制 相同.
(3)實驗三中,加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應,符合此條件的X是下列物質中的
A.酚酞 B.CuO C.Na2CO3 D.Ba(NO3)2.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應用于化工領域。用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體的部分工藝流程如下圖:
(1)本流程中“濃縮”、“結晶”屬于 變化。
(2)濾液2中可利用的物質除水外,還有 (填化學式)。
(3)下列措施中,能提高原料的利用率和氯化鋇晶體產量的有 (選填序號)。
①將毒重石進行粉碎、诩尤胱懔康南←}酸 ③將濾液2通入到濾液1中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關水的敘述,不正確的是( )
A. 地球上可以利用的淡水資源有限
B. 生活中一水多用可以節(jié)約水資源
C. 吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法
D. 通過過濾的方法可以降低水的硬度
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【題目】實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物,易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應而變質。某同學對一瓶久置的堿石灰進行了如下探究:
【猜想與假設】
猜想一:沒有變質,只含有氧化鈣和氫氧化鈉;
猜想二:部分變質;
猜想三:完全變質,含有______________和______________。
則氫氧化鈉變質的化學反應方程式是______________________________。
【進行實驗】
實驗如下圖所示:
【解釋與結論】
由操作②的現象判斷:猜想三______________(填“成立”或“不成立”);由操作⑤⑥的現象判斷濾液中含有_____________,由此判斷猜想一不成立,得出結論。
【反思與評價】實驗室中堿石灰應該______________保存。
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【題目】金屬和酸、堿、鹽的化學性質是初中化學的核心知識,如圖,A、B、C、D分別表示上述四類物質中常見的一種,A、B、C、D之間的連線表示它們彼此之間能夠發(fā)生化學反應,其中A與B能夠發(fā)生中和反應,D是目前世界上產量最多的金屬.
請回答:
(1)C屬于 (填“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)A與D反應產生氣體的化學式是 .
(3)實驗室可從B和C兩類物質中各選一種具體物質作為原料來制取NaOH,寫出該反應的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為KNO3的溶解度曲線圖,現有M狀態(tài)下的KNO3溶液65g,若要將該溶液經過處理后,剛好得到該溫度下的飽和溶液,下列處理方法正確的是( )
A.在t2℃時,將65g溶液倒出去32.5g
B.將65g溶液蒸發(fā)掉32.5g的水,再冷卻到t2℃
C.在t2℃時,向65g溶液中加入15g KNO3固體并充分溶解
D.將65g溶液的溫度從t2℃降低到t1℃
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