實驗室的廢液缸中收集了同學們制取二氧化碳后殘留的溶液（二氧化碳已全部逸出、石灰石中的雜質(zhì)不參加任何反應，也不溶于水）．
①實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式是______．
②為確定溶液成分甲同學設(shè)計了如圖所示的實驗，滴入石蕊后A試管中液體為紫色，說明氯化鈣溶液呈______（填“酸性”、“堿性”或“中性”）．B試管中滴入石蕊，若溶液呈紅色，說明待測液中的溶質(zhì)是______；若溶液呈______色，說明待測液中的溶質(zhì)是______．

【答案】分析：從指示劑遇酸堿及中性溶液的變色情況結(jié)合實驗室制取二氧化碳的反應分析作答即可．
解答：解：①實驗室制取二氧化碳一般采用碳酸鈣與鹽酸反應，其產(chǎn)物是氯化鈣水與二氧化碳，其方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
②紫色的石蕊試液與中性溶液不變色，所以A試管中的氯化鈣溶液滴入石蕊會成紫色，B試管滴入石蕊變紅色說明溶液成酸性，可證明液體中含有未反應的鹽酸，溶質(zhì)即為鹽酸與氯化鈣，如果石蕊仍為紫色說明溶液中無鹽酸只有氯化鈣；
故答案為：①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②中性；氯化鈣和鹽酸；紫色；氯化鈣
點評：此題是一道實驗探究題，解題的關(guān)鍵是掌握指示劑的性質(zhì)及其他有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)知識，屬基礎(chǔ)性知識考查題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

實驗課上，老師安排了分組實驗，甲組同學制取O2，乙組同學制取CO2．
（1）實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的確定應根據(jù)
 
（填序號）
a．化學藥品的狀態(tài)   　　　　b．發(fā)生化學反應的條件
c．生成氣體的密度和在水中的溶解性
（2）甲組同學若用高錳酸鉀制取氧氣，反應方程式為
 
，若用雙氧水和二氧化錳制氧氣，二氧化錳在該反應中起
 
作用，從反應后的混合物中回收二氧化錳的操作方法是
 
．
（3）乙組同學制取CO2的反應方程式
 
，其發(fā)生裝置和收集裝置的裝配，應選用的儀器有：帶導管的雙孔塞、玻璃片以及下圖所示中的
 
（填標號）等．
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（4）學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2后的殘留廢液．小紅同學想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題．
[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
[作出猜想]小紅認為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2．
你認為還可能含有的溶質(zhì)是
 
（填化學式）．
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性．
[實驗與結(jié)論]
①小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗，結(jié)果兩試管中溶液均為無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的．
②你認為小紅的實驗
 
（填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是
 
．
③設(shè)計實驗，驗證你的猜想是正確的：
方案一：選用碳酸鹽作試劑．
方案二：你選擇的試劑是
 
（填化學式，與方案一物質(zhì)類別不同）．實驗中可以看到的現(xiàn)象是
 
．
[拓展與應用]
①若實驗證明你的猜想是正確的，要想使處理后的廢液只有CaCl2溶液，應向廢液中加入過量的
 
，反應完成后過濾．
②通過以上探究，你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是
 
（寫一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?寧津縣一模）學校實驗室的廢液缸中收集了學生在實驗室制取CO2后殘留的廢液．小紅同學想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：
[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
[做出猜想]小紅認為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2．
你認為還可能含有的溶質(zhì)是
HCl
HCl
（填化學式）．
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性．
[實驗與結(jié)論]
①小紅取少量CaCl2溶液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的．
②你認為小紅的實驗
不能
不能
 （填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是
酚酞遇鹽酸也不變色，無法確定是否含有HCl
酚酞遇鹽酸也不變色，無法確定是否含有HCl
．
③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是
紫色石蕊試液（或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬）；
紫色石蕊試液（或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬）；
，實驗中可以看到的現(xiàn)象是
溶液變紅（或有氣泡產(chǎn)生）
溶液變紅（或有氣泡產(chǎn)生）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

學校實驗室的廢液缸中收集了學生用大理石和稀鹽酸制取CO2后殘留的廢液．小紅同學想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：
[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
[做出猜想]小紅認為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2．
你認為還可能含有的溶質(zhì)是
HCl
HCl
（填化學式）．
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性．
[實驗與結(jié)論]
①小紅取少量廢液于試管中，并向其中滴入無色酚酞試液，結(jié)果試管中溶液為無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的．
②你認為小紅的實驗
不能
不能
（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是
鹽酸過量時，溶液顯酸性也不能使酚酞試液變色
鹽酸過量時，溶液顯酸性也不能使酚酞試液變色
．
③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是
鋅粒
鋅粒
，實驗中可以看到的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
．
[拓展與應用]若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應向廢液中加入過量的
碳酸鈣
碳酸鈣
，反應完成后過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?黃浦區(qū)三模）實驗室的廢液缸中收集了同學們制取二氧化碳后殘留的溶液（二氧化碳已全部逸出、石灰石中的雜質(zhì)不參加任何反應，也不溶于水）．
（1）實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）為確定溶液成分甲同學設(shè)計了如圖所示的實驗，B試管中滴入紫色石蕊，若石蕊變紅色，說明待測液中的溶質(zhì)是
CaCl2、HCl
CaCl2、HCl
；若石蕊呈
紫
紫
色，說明待測液中的溶質(zhì)是
CaCl2
CaCl2
．
（3）A試管的CaCl2溶液的作用是
對比
對比
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室制取C02后殘留的無色廢液．小紅和李明同學想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題．
[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
[作出猜想]
小紅認為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2．
李明認為廢液中含有的溶質(zhì)是HCl、CaCl2．
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性．
[實驗與結(jié)論]
①小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴人無色酚酞試液作對比實驗，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的．
②李明認為小紅的實驗不能證明她的猜想，原因是
無色酚酞遇稀鹽酸也為無色
無色酚酞遇稀鹽酸也為無色

③李明決定用兩種不同的方法探究該廢液中是否有鹽酸，請你幫助他一起完成下列實驗：
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象     結(jié)論
方法一：用pH試紙測廢液的pH． pH＜7   該廢液中有剩余的鹽酸
方法二：
加入足量鐵粉
加入足量鐵粉
 有氣泡產(chǎn)生，廢液由無色變?yōu)闇\綠色．   該廢液中存在鹽酸
有關(guān)反應的化學方程式為：
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
方法三：取少量廢液于試管中，向其中滴加
碳酸鈉
碳酸鈉
溶液．		 既有氣泡產(chǎn)生，又有
白色
白色
生成．
該廢液中有鹽酸和CaCl2兩種溶質(zhì)．
[拓展與應用]
（1）通過以上探究，你認為該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是
腐蝕下水管道
腐蝕下水管道
 （寫一條）．
（2）要想從這種廢液中得到純凈的CaCl2晶體，應向一定量的該廢液中加入足量的
碳酸鈣
碳酸鈣
固體，然后采用
過濾
過濾
即可得到純凈的CaCl2晶體．

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