根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出a的儀器名稱             ;
(2)實驗室制備和收集O2的裝置組合是           (填字母序號,下同);寫出此套裝置制備O2對應的化學方程式:                                          ;
(3)用B裝置制取O2時檢查氣密性的方法是                                              ;
(4)氫氣是一種無色。無味、難溶于水的氣體,其密度比空氣的密度小,在實驗室中常用鋅粒和稀硫酸反應制取,反應的方程式為                                        
①實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是     ,要收集較純凈的氫氣選擇的裝置是      。
②氫氣與氧氣混和點燃可能會發(fā)生爆炸,因此點燃之前必須先                 。
(1)試管 (2)AD  AE或BD  BE   2KClO32KCl+3O2↑或2H2O22H2O +O2
(3)最隹答案:用止水夾夾緊導管的出氣口,把水從長頸漏斗口注入,過一會兒,液面保持平穩(wěn),證明氣密性良好。(4)① B   E ②必須檢查氫氣的純度

試題分析:氣體的發(fā)生裝置由反應物狀態(tài)和反應條件決定,收集裝置的選擇依據(jù)氣體的密度和水溶性。高錳酸鉀制氧氣發(fā)生裝置選擇固體加熱制氣,過氧化氫制氧氣選擇固液不加熱制氣;氧氣密度比空氣略大,不易溶于水,可以選擇向上排空氣法、排水法收集。氫氣是一種無色。無味、難溶于水的氣體,其密度比空氣的密度小,在實驗室中常用鋅粒和稀硫酸反應制取,所以制取氫氣選擇固液不加熱制氣,收集裝置選擇向下排空氣法。可燃性氣體與空氣的混合物遇明火很溶液發(fā)生爆炸,所以點燃可燃性氣體前,必須驗純。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證氧氣性質(zhì)的操作,其中正確的是(   )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某化學興趣小組利用下列裝置進行氣體的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

⑴寫出下列編號儀器的名稱:①                           。
⑵甲同學要用高錳酸鉀固體來制。,應選用上圖中的      裝置(填編號),該反應的化學方
程式是           。 當O收集滿并取出集氣瓶后,停止實驗的正確操作步驟是       。
⑶乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的解釋不合理是          (填序號)。
A.產(chǎn)生的CO直接使石蕊試液變紅
B.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
C.產(chǎn)生的CO與水反應生成碳酸使石蕊試液變紅
⑷丙同學用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體,你推測該氣體可能是          ,反應方程式是:                        。如果對C裝置進行簡單改進,還可以達到控制反應的速度,你的改進方法是                                                。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題:

(1)有標號儀器的名稱:①                ;②                   。
(2)若用上述裝置制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應的化學方程式為               。要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接)               。檢驗二氧化碳是否集滿的方法是             。結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,出現(xiàn)這種情況的原因可能是           (寫出其中1種)。
(3)A改成啟普發(fā)生器制取二氧化碳會更好,啟普發(fā)生器優(yōu)點是                 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

能用于實驗室制二氧化碳,且符合啟普發(fā)生器原理的裝置是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)能在空氣中燃燒,且產(chǎn)生大量白煙的是
A.木炭B.鐵絲C.硫粉D.紅磷

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

歸納與演繹是重要的科學方法,也是常用的化學學習方法。

A               B             C             D                E
(1)寫出標號儀器的名稱:①              、②             ;
(2)我們已經(jīng)學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應原理,制取與收集方法,請你歸納出實驗室制取這三種氣體反應的共同點            (填序號)。
A.需要加熱B.需用催化劑C.沒有氣體參加反應D.生成的氣體只有一種
(3)氣體發(fā)生裝置_________可用來制取CO2,可采用      裝置來收集該氣體。(填序號)
(4)實驗室制取某氣體時,E裝置中的水變成了紫紅色。則該同學選擇的是__________發(fā)生裝置(填序號),發(fā)生該現(xiàn)象的可能原因是___________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

鐵是生產(chǎn)、生活中應用最廣泛的一種金屬。以下是初中化學中有關(guān)鐵的性質(zhì)的一些基本實驗:

(1)某同學用向上排空氣法收集一瓶氧氣做A實驗,在引燃的火柴快燃盡時將細鐵絲插入集氣瓶中,未觀察到劇烈燃燒,火星四射現(xiàn)象,其原因可能是_________________________________________(寫出一條)。
若B中為稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是____________________________________;
若B中為硝酸銀溶液,反應的化學方程式為____________________________;
若B中為水,一段時間后,產(chǎn)物主要成分的化學式為____________________。
(2)通過以上實驗你得出的結(jié)論是____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2014屆揚州市江都區(qū)邵樊片12月月考試題)“月球制氧機”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣,說明月球土壤中一定含有
A.氧化物B.氧氣C.水D.氧元素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案