鋼鐵的冶煉是人類文明的一個(gè)重要標(biāo)志,如圖是根據(jù)煉鐵原理設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)請(qǐng)你寫出冶煉生鐵的化學(xué)方程式:
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(2)為確保實(shí)驗(yàn)安全,在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)注意的問(wèn)題是:
檢驗(yàn)一氧化碳的純度
檢驗(yàn)一氧化碳的純度

(3)此裝置有不完善的地方,請(qǐng)寫出其中一種改進(jìn)的方法:
用酒精燈對(duì)尾氣點(diǎn)燃或用塑料袋收集尾氣
用酒精燈對(duì)尾氣點(diǎn)燃或用塑料袋收集尾氣
分析:(1)一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(2)根據(jù)不純的可燃性氣體在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)尾氣中含有污染空氣的一氧化碳,利用一氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
(2)一氧化碳具有可燃性,不純的一氧化碳在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸,為確保實(shí)驗(yàn)安全,實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)一氧化碳的純度.
(3)尾氣中含有污染空氣的一氧化碳,所以要進(jìn)行尾氣處理,可用點(diǎn)燃尾氣或用塑料袋收集尾氣的方法處理.
故答案為:(1)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
(2)檢驗(yàn)一氧化碳的純度;
(3)用酒精燈對(duì)尾氣點(diǎn)燃或用塑料袋收集尾氣.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握一氧化碳與氧化鐵的實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?廣東)如圖是金屬活動(dòng)性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限.

(1)選擇編號(hào)填空:鋁的利用比銅和鐵晚得多,原因是
;目前鋁在多個(gè)領(lǐng)域替代易生銹的鋼鐵,其主要原因是

①鋁的硬度小          ②鋁很活潑
③地殼中鋁的含量高    ④鋁的表面易生成致密的保護(hù)膜
(2)鋼鐵的冶煉是人類文明的一個(gè)重要標(biāo)志.如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖,寫出冶煉生鐵的化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
;能證明產(chǎn)物中有鐵粉的方法是:
用磁鐵吸
用磁鐵吸

(3)在組裝儀器時(shí),把玻璃管插入橡膠管的操作方法 是
導(dǎo)管一端用水打濕后旋轉(zhuǎn)插入
導(dǎo)管一端用水打濕后旋轉(zhuǎn)插入
.此裝置有不完善的地方,請(qǐng)說(shuō)出其中一種改進(jìn)方法:
氣球收集
氣球收集

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)鋼鐵的冶煉是人類文明的一個(gè)重要標(biāo)志.右圖是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖,寫出冶煉生鐵的化學(xué)方程式:
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;能證明產(chǎn)物中有鐵粉的方法是:
取少量產(chǎn)物加入試管中,然后向其中加入適量稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生,則說(shuō)明產(chǎn)物中有鐵
取少量產(chǎn)物加入試管中,然后向其中加入適量稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生,則說(shuō)明產(chǎn)物中有鐵

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的操作順序應(yīng)該是
B
B
(選填以下A或B);目的是
排凈試管中空氣,以防爆炸
排凈試管中空氣,以防爆炸

A.先點(diǎn)燃酒精噴燈,后通入一氧化碳  B.先通入一氧化碳,后點(diǎn)燃酒精噴燈
(3)此裝置有不完善的地方,請(qǐng)說(shuō)出其中一種改進(jìn)的方法:
在實(shí)驗(yàn)裝置中添加一個(gè)尾氣處理裝置
在實(shí)驗(yàn)裝置中添加一個(gè)尾氣處理裝置

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?平谷區(qū)一模)2008年北京奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了,如圖1分別是火炬“祥云”和主場(chǎng)館“鳥巢”.

根據(jù)你初中化學(xué)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)火炬“祥云”的外殼采用鋁合金,而主場(chǎng)館“鳥巢”使用了大量的鋼材,它們都使用了合金材料.這主要利用了合金比純金屬具有

①更強(qiáng)的硬度  ②更良好的導(dǎo)電性  ③更好的傳熱性
(2)你認(rèn)為鋁和鐵的金屬活動(dòng)性關(guān)系是
鋁>鐵
鋁>鐵
.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證兩種金屬活動(dòng)性,寫出必要的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論:
把鋁片插入硫酸亞鐵溶液中,發(fā)現(xiàn)鋁的表面有黑色的粉末生成,說(shuō)明鋁比鐵活潑
把鋁片插入硫酸亞鐵溶液中,發(fā)現(xiàn)鋁的表面有黑色的粉末生成,說(shuō)明鋁比鐵活潑

(3)為了防止鋼鐵銹蝕,延長(zhǎng)“鳥巢”的使用壽命,請(qǐng)你提出一條合理化建議.
刷油漆或鍍鋅等
刷油漆或鍍鋅等

(4)在焊接時(shí),為了使接口更加牢固,常用稀鹽酸清洗接口處的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(5)鋼鐵的冶煉是人類文明的一個(gè)重要標(biāo)志.如圖2是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖.用化學(xué)方程式表示煉鐵原理:
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋼鐵的冶煉是人類文明的一個(gè)重要標(biāo)志.圖1是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖.

(1)寫出圖1中A處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通入CO質(zhì)量與紅色粉末質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示.根據(jù)圖示,下列說(shuō)法不正確的是
①⑤
①⑤
;(填序號(hào))
①a點(diǎn)表示開始通入CO,反應(yīng)開始發(fā)生;
②b點(diǎn)表示通入CO一段時(shí)間后加熱,反應(yīng)開始發(fā)生;
③c點(diǎn)表示紅色粉末已充分參加反應(yīng);
④d點(diǎn)表示反應(yīng)結(jié)束后仍需繼續(xù)通入CO;
⑤可根據(jù)通入CO的質(zhì)量計(jì)算出紅色粉末的質(zhì)量.
(3)圖1裝置中的不足之處是
沒有對(duì)尾氣進(jìn)行處理
沒有對(duì)尾氣進(jìn)行處理

(4)該實(shí)驗(yàn)煉制的鐵與工業(yè)煉制出的鐵最大的區(qū)別是
該實(shí)驗(yàn)煉制的鐵是純凈物,工業(yè)煉制的生鐵是混合物,含有一定量的碳
該實(shí)驗(yàn)煉制的鐵是純凈物,工業(yè)煉制的生鐵是混合物,含有一定量的碳

(5)某化學(xué)小組的同學(xué)們利用上述實(shí)驗(yàn)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究.通過(guò)實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成.他們?nèi)×?.2g固體樣品,用圖1所示的裝置重新實(shí)驗(yàn),測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖3所示,則原樣品中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是
5:1
5:1

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