【題目】(7分)根據(jù)下列裝置圖回答下列問題.
(1)請寫出所標儀器的名稱:①_________;
(2)實驗室用B制取氫氣時,反應的方程式為______;實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的此裝置是______(填序號,下同)
(3)用澄清石灰水檢驗二氧化碳,其反應的化學方程式為___ ;
(4)用裝置A制氧氣,裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是___ _;
(5)實驗室用電石(固體)與水常溫下反應制取乙炔(C2H2)。常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水。制取并收集乙炔的裝置是 (填裝置序號),若改用右圖裝置來收集乙炔,則氣體應從 ____端進入。
【答案】(1)酒精燈;(2) ;D;(3)
;
(4) 防止冷凝水回流炸裂試管;(5)BC或BE;b;
【解析】(1)由圖示可知,所標儀器的名稱是酒精燈;
(2)實驗室用B制取氫氣,是用鋅和稀硫酸反應,反應的方程式為:;由于氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大,所以實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用向上排空氣法,故選D;
(3)用澄清石灰水檢驗二氧化碳,其反應的化學方程式為:;
(4)用裝置A制氧氣,裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流炸裂試管;
(5)實驗室用電石(固體)與水常溫下反應制取乙炔(C2H2),所以制取乙炔的裝置是B;.常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水,所以收集乙炔的裝置是C或E.若改用右圖裝置來收集乙炔,則氣體應從b端導管進入.
試題分析:根據(jù)儀器的用途書寫名稱;根據(jù)制取氫氣的反應原理書寫方程式;根據(jù)制取氣體裝置選擇的依據(jù)是
反應物的狀態(tài)和反應條件,收集氣體裝置的依據(jù)是氣體的密度大小和溶解性;根據(jù)二氧化碳的檢驗方法和反應
原理分析;根據(jù)給固體加熱的試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水回流炸裂試管;根據(jù)圖示裝置收集氣體時要
遵循短進長出的原則.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右圖所示A~G是初中化學常見的物質。圖中“→”表示轉化關系,“—”表示相互能反應。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素。
(1)C和D之間的反應需要高溫條件,寫出它們發(fā)生反應的化學方程式: 。
(2)A和E發(fā)生反應的化學方程式是 。
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【題目】寫出下列有關化學反應的化學符號表達式(或文字表達式),并指出每個反應的基本反應類型:(填化合反應或分解反應)
(1)硫在空氣中燃燒: ( )反應。
(2)過氧化氫和二氧化錳混合: ( )反應。
(3)細鐵絲在氧氣中燃燒: ( )反應。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學符號中數(shù)字表示的意義正確的是
A.2K:“2”表示兩個鉀元素
B.CO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子
C.:“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D.S2 -:“2-”表示硫元素的化合價為負二價
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【題目】“物質的量”是國際單位制中的一個基本物理量,有關說法正確的是
A.質量相等的O2和O3,它們的物質的量之比為2:3
B.1mol氧氣的摩爾質量為32
C.1mol任何物質都約含有6.02×1023個原子
D.2克H2中含有1mol氫分子
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【題目】下列變化屬于化學變化的是
A.石油分離出汽油、煤油和柴油等
B.煤的干餾產生焦炭、煤焦油、焦爐氣等
C.工業(yè)上分離空氣制取氧氣、氮氣
D.凈水器中利用活性炭吸附水中的顏色、異味等雜質。
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【題目】(8分)(1)火柴盒側面使用紅磷而不使用白磷,其原因之一是因為紅磷的著火點____ (填“高”或“低”),紅磷燃燒的化學方程式為
(2)很多物質都能燃燒,例如鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為
反應的方程式為
(3)向盛有水的燒杯中加入少量品紅,靜置一段時間后,溶液逐漸變成紅色,此實驗主要說明分子的性質是_____________。將所得溶液通過簡易凈水器中的石英砂和活性碳等處理后,得到無色溶液,由此說明活性炭是具有___________性的物質.
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【題目】(4分)元素周期表是學習和研究化學的重要工具,如圖是元素周期表的一部分。
(1)查出碳的相對原子質量:__________,寫出16號元素的元素符號:__________
(2)表中不同種元素最本質的區(qū)別是__________(填字母)
A. 質子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同
C. 相對原子質量不同 D .電子數(shù)不同
(3)利用元素周期表,人們對元素的認識進入全新的飛躍時期。近日,俄羅斯科學家宣布他們將人工合成第118號元素,則此元素的核電荷數(shù)為__________。
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