應(yīng)用化學(xué)知識(shí)解釋或解決生活中的問(wèn)題:
小煌按如圖所示配方自制一瓶果汁汽水.請(qǐng)回答:

①含量最多且是人體重要營(yíng)養(yǎng)素之一的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)          
②測(cè)汽水的酸堿度可用                                    
③檸檬酸是一種酸.汽水中的氣體是檸檬酸與配方中的       反應(yīng)生成的,該成分可治療胃酸過(guò)多,用化學(xué)方程式表示其原因:                                                  ;
(2)氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開(kāi)始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因(答一點(diǎn))                                 。
(3)泡沫鐵粉(鐵粉包裹在泡沫塑料中)是一種新型的食品干燥劑和保鮮劑,當(dāng)它露置于空氣中,一段時(shí)間后會(huì)變成鐵銹.為檢驗(yàn)?zāi)撑菽F粉是否還有效,可向其中滴加鹽酸,若看到             現(xiàn)象,說(shuō)明還有效;
(4)同溫、同壓下,相同體積的不同氣體具有相同的分子數(shù)。原來(lái)以一氧化碳為燃料的家庭若要改用天然氣作燃料,灶具的改進(jìn)方法為:         

A.減少空氣的進(jìn)入量,增大天然氣的進(jìn)入量
B.增大兩者的進(jìn)入量
C.增大空氣進(jìn)入量或減少天然氣的進(jìn)入量
D.減少兩者的進(jìn)入量
(5)生活中常用                                   的方法降低水的硬度。

(1)①H2O ②pH試紙或pH計(jì) ③小蘇打;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
(2)分解生成的氧化鎂固體能使可燃物與氧氣隔絕 (3)產(chǎn)生氣泡
(4)增大空氣進(jìn)入量或減少天然氣的進(jìn)入量;C (5)加熱煮沸

解析試題分析:(1)①汽水中,水的含量最多,并且水是人體需要的營(yíng)養(yǎng)素之一,水的化學(xué)式是H2O。
②測(cè)汽水的酸堿度可用pH試紙或pH計(jì)。
③檸檬酸顯酸性,能和小蘇打反應(yīng),小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。
(2)氫氧化鎂能作阻燃劑的原因之一是分解生成的氧化鎂固體能使可燃物與氧氣隔絕。
(3)如果泡沫鐵粉還有效,向其中滴加鹽酸時(shí),鐵會(huì)和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,可以觀察到有氣泡產(chǎn)生。
(4)一氧化碳、甲烷燃燒的化學(xué)方程式分別為:2CO+O22CO2,CH4+2O2CO2+2H2O。由化學(xué)方程式可知,當(dāng)消耗的氧氣分子個(gè)數(shù)相同時(shí),消耗的一氧化碳和甲烷的分子個(gè)數(shù)比是4:1,所以灶具的改進(jìn)方法為:減少天然氣的進(jìn)入量;當(dāng)消耗的一氧化碳和甲烷的分子個(gè)數(shù)相同時(shí),消耗的氧氣分子個(gè)數(shù)比是1:4,所以灶具的改進(jìn)方法為:增大空氣進(jìn)入量。
(5)加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子能夠以碳酸鈣的形式從水中析出,鎂離子能夠以氫氧化鎂的形式從水中析出,所以加熱煮沸可以降低水的硬度。
考點(diǎn):考查生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素;溶液的酸堿度測(cè)定;硬水與軟水;酸的化學(xué)性質(zhì);常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響;滅火的原理和方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

在家庭生活中,人們往往用純堿來(lái)中和面團(tuán)中的酸,那么純堿(Na2CO3)屬于    (“酸”、“堿”或“鹽”),如果該酸可以用HR來(lái)表示的話,則純堿與該酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:                       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖中用字母表示的10種物質(zhì)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).N和F是常見(jiàn)的非金屬單質(zhì),其余均為化合物.圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去.已知圈Ⅰ中的轉(zhuǎn)化均是分解反應(yīng),圈Ⅱ中的轉(zhuǎn)化均是化合反應(yīng)。

(1)N在空氣中體積分?jǐn)?shù)約占,則N的化學(xué)式為   ;若X、Y、Z的類別不同,則Y的類別為   (選填酸、堿、鹽、有機(jī)物)。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出E+N→D反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     
B→N                                                                   。
(3)若M在變化前后由紅色變?yōu)楹谏瑢?xiě)出符合此現(xiàn)象E+M→D的化學(xué)反應(yīng)方程式:          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

表中列出一些液體的pH。

液體
胃液
洗發(fā)水
蒸餾水
廚房清潔劑
護(hù)發(fā)素
pH
1
8
7
12
6
 
(1)在廚房清潔劑中滴入酚酞試液顯      色;
(2)人大量飲水后,胃液的pH會(huì)           (填寫(xiě)“變大”、“變小”、“不變”);
(3)洗發(fā)時(shí)先用洗發(fā)水洗發(fā)再使用護(hù)發(fā)素,這樣做的化學(xué)原理是                      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

陳老師先用氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)制得了黃色的氯化鐵溶液,接著他往黃色溶液中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)沒(méi)有看到紅褐色沉淀,他繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,過(guò)了一會(huì)兒看見(jiàn)了紅褐色沉淀出現(xiàn),記錄了氫氧化鈉溶液的質(zhì)量(X)與某個(gè)量的變化,畫(huà)出它們的關(guān)系曲線如圖.請(qǐng)回答:
(1)圖中縱坐標(biāo)(Y)的意義是                       
(2)OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               
(3)AB段發(fā)生的化學(xué)方程式是                                        
(4)C點(diǎn)表示                               

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

粗鹽中有較多的可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì),在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,四次使用玻璃棒,所起的作用分別是:
(1)溶解時(shí),使用玻璃棒           ,起                       作用;
(2)          時(shí),用玻璃棒                ,使液體沿玻璃棒緩緩流進(jìn)過(guò)濾器;
(3)蒸發(fā)時(shí),用玻璃棒攪拌,防止                                          ;
(4)用玻璃棒將氯化鈉晶體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

為了證實(shí)I項(xiàng)中的結(jié)論,請(qǐng)從II項(xiàng)中選出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法,并從III項(xiàng)中選出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,將正確的答案的序號(hào)寫(xiě)在答案欄中:

Ⅰ實(shí)驗(yàn)結(jié)論
Ⅱ?qū)嶒?yàn)方法
Ⅲ實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
答案
(1)無(wú)色液體是石灰水
(2)某溶液呈堿性
(3)某溶液中含有Cl
A.加入硝酸銀溶液及稀硝酸
B.加入無(wú)色酚酞試液
C.通入二氧化碳
a.有白色沉淀生成
b.變紅色
c.變藍(lán)色
1
2
3
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

甲、乙兩工廠的廢水未經(jīng)處理向外排放.測(cè)得甲廠廢水中含有兩種離子,明顯呈黃色.乙廠廢水中含有三種離子,兩廠廢水共含有Ba2+、Fe3+、OH、SO42-、NO3-五種離子.由此可知,甲廠廢水中所含的陰離子是         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

如何測(cè)定溶液的PH?測(cè)定時(shí)對(duì)玻璃棒有什么要求?

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