計(jì)算題(共6分) 相對(duì)原子質(zhì)量:Fe:56 C:12 O:16
我國是世界鋼鐵產(chǎn)量最大的國家,煉鐵的主要原料是鐵礦石。用赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)煉鐵的反應(yīng)原理為: 3CO+ Fe2O3高溫2Fe + 3CO2 。用含F(xiàn)e2O360%的赤鐵礦石800t,理論上可煉出純鐵多少噸?
解:設(shè)理論上可煉出純鐵的質(zhì)量為x。
Fe2O3 +3CO高溫2Fe + 3CO2
160         112    ………………………………………………………(1分)
800 t×60%  x 
……………………………………………………………… (1分)
x="336" t……………………………………………………………………(1分)
答:理論上可煉出純鐵336 t。
本題考查的是含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算。含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算是指在實(shí)際生產(chǎn)中,所用的原料或產(chǎn)物一般都含有雜質(zhì),在利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算用料和產(chǎn)量時(shí),由于化學(xué)方程式表示的是純凈物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,而不表示不純物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系;故計(jì)算時(shí)一定考慮到雜質(zhì)的問題,即不純物質(zhì)和純物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化問題。
不純物質(zhì)的質(zhì)量與純物質(zhì)的質(zhì)量的相互轉(zhuǎn)化方法及純度的計(jì)算公式是:
結(jié)合赤鐵礦石的質(zhì)量、氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),再根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式可以列式計(jì)算出理論上可煉出鐵的質(zhì)量。
解:設(shè)理論上可煉出純鐵的質(zhì)量為x。
Fe2O3 +3CO高溫2Fe + 3CO2
160         112   
800t×60%   x 

解得x=336t
答:理論上可煉出純鐵336t。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年山東濟(jì)南,13題)在一硬質(zhì)玻璃管中盛放著8g Fe2O3,通入CO氣體高溫加熱一段時(shí)間,冷卻后,測(cè)得玻璃管內(nèi)的固體的質(zhì)量減少了1.2g,則此時(shí)玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量為下列的
A.6.8gB.5.6gC.2.8gD.1.2g

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)已知碳酸氫鈉在270℃左右就能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,而碳酸鈉受熱不分解.現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批碳酸氫鈉中混有少量的碳酸鈉,為了測(cè)定產(chǎn)品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),具體的檢驗(yàn)步驟如下:
①取一只潔凈的坩堝,稱其質(zhì)量為a g;再向其中加入樣品。稱得總質(zhì)量為m1 g;
②加熱該盛有樣品的坩堝;
③將坩堝充分冷卻,稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量;
④多次重復(fù)步驟②和③至恒重,稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為m2 g。
(1)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式   ▲   。
(2)用   ▲   (填儀器名稱)將加熱后的坩堝放到   ▲   中(填序號(hào))冷卻。

(3)根據(jù)題意,用a、m1、m2的代數(shù)式表示樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   ▲   。
(4)步驟①、③和④都需要用到精度為0.1g的托盤天平稱量,若本題中(m1-m2)的值超過0.6g,假設(shè)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%,則至少需稱樣品多少克?▲

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(5分)將6.5g石灰石樣品投入到36.5g稀鹽酸溶液中制取二氧化碳?xì)怏w,恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后將溶液過濾、干燥,稱量剩余固體殘?jiān)馁|(zhì)量為1.5g(提示:①石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水,也不發(fā)生反應(yīng);②反應(yīng)后生成的氯化鈣完全溶解)。計(jì)算:
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少?
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)取碳酸鈉和氯化鈉的白色固體混合物l4.6g,與68.3g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸混合,恰好完全反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量為78.5g。試計(jì)算:
(1)生成氣體的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)在用稀鹽酸和氫氧化鋇溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過程中溶液酸堿度變化及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖20所示。

(1)根據(jù)此變化曲線,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作是將  ▲ 滴加到另一種溶液中
(2)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量是a克時(shí),滴入無色酚酞試液,溶液呈▲ 色,此時(shí)溶液中溶質(zhì)是  ▲ (寫化學(xué)式)
(3)求恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(需寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(4分)將14 g含少量雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水,也不溶于酸)的碳酸鈣固體,加入到73 g鹽酸溶液中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生CO2氣體4.4 g。請(qǐng)計(jì)算:
(1)原固體中CaCO3的質(zhì)量;
(2)所用鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

一天,老師給了小粱一包含有氯化鈉雜質(zhì)的氯化鈣粉末,讓他探究氯化鈣的
質(zhì)量分?jǐn)?shù),小粱進(jìn)行了如下探究:稱取該粉末6.7g.把它完全溶于88.3g水中,然后向所
得溶液中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l0.6%的碳酸鈉溶液,反應(yīng)完全后,得到5g沉淀,請(qǐng)按要求回
答問題:
(1)所加碳酸鈉溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖是             (填序號(hào))

(2)這包混合物粉末中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是         。(精確到0.1%)
(3)當(dāng)混合物中氯化鈣和碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在下列塑料制品中,可選擇作為食品包裝袋的是( 。
A.聚氯乙烯B.聚乙烯、聚丙烯
C.氯乙烯、苯乙烯D.聚四氟乙烯

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