精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
2011年3月11日,日本發(fā)生大地震,造成核泄漏事故.在我國隨著“吃鹽可以防輻射”謠言,有關131I(碘-131)的相關報道成為熱門話題.請回答下列問題:
(1)碘元素在體內發(fā)揮重要作用,但過量補碘也會引起甲亢等疾。壳拔覈鞯貦z測出的131I含量很。鶕┙虻貐^(qū)抽檢菠菜中,測出的碘-131含量推測,食用2000kg這樣的菠菜才相當于照一張X光片的輻射量.根據以上資料分析,下列說法正確的是
ac
ac

a.盲目服用碘片等預防輻射對身體可能造成負面作用
b.我們應盡可能主動多攝入含碘食品,多多益善
c.以目前我國檢測出的131I含量來看,對身體健康影響很小,不必恐慌
(2)131I原子中含有53個質子,78個中子.131I原子的核外電子數為
53
53
;自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I(碘-127),它和131I 屬于碘元素,則這兩種原子結構中
質子數
質子數
 相同,
中子數
中子數
不同.
(3)專家指出,服用碘片(有效成分為KI)可以治療131I造成的輻射,但服用碘酒(有效成分為I2)卻會引起碘中毒.證明碘片中不含有碘單質的實驗方法:取樣溶解,加入
淀粉
淀粉
;若
不變藍色
不變藍色
,樣品中不含有碘單質.
分析:(1)利用題中的信息結合所學的化學知識解決.
(2)根據原子中質子數=核外電子數回答.根據元素的種類是由質子數決定的回答.
(3)根據物質的結構決定物質的性質回答.
解答:解:(1)由題中的信息可以看出,過量服碘有害無益.
(2)①131I原子中含有53個質子,根據原子中質子數=核外電子數,131I原子的核外電子數為53.
②由于元素的種類是由質子數決定的,碘原子127I和131I同屬于碘元素,故碘原子127I(碘-127),它和131I 屬于碘元素,則這兩種原子結構中質子數相同,而中子數不同.
(3)物質的性質是由物質的結構決定的,碘遇淀粉變藍,所以證明碘片中不含有碘單質的實驗方法:取樣溶解,加入淀粉,若不變藍色,樣品中不含有碘單質..
故答案為:(1)ac;(2)53;質子數;中子數;(3)淀粉;不變藍色.
點評:本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.學生分析問題的思維跨度較大,強調了學生整合知識的能力,以及對信息的分析、提煉、加工、運用的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級地震,地震引發(fā)海嘯,多地被淹沒,造成重大人員傷亡和財產損失.
(1)氫在目前的地震預測中被公認為是一種靈敏元素.一般認為,在高溫下地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會產生氫氣和氧化鐵(Fe2O3),該反應的化學方程式為
 

(2)在災后防預工作中,常用二氧化氯(化學式:ClO2)作水源的消毒劑.二氧化氯在常溫下是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體,在11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解.請你回答:二氧化氯的化學性質是
 
,物理性質是
 
.(各寫一條即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

9、2011年3月11日,日本發(fā)生強烈地震造成了福島核電站核泄漏,其中放射性碘-131的有關信息如圖所示,下列有關碘-131的說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

12、2011年3月11日,震驚全球的日本地震造成福島核電站毀壞,致使放射性碘泄漏,造成了嚴重的核污染.這里的碘是指( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

2011年 3月11日,日本仙臺港以東發(fā)生大地震.受其影響,當地時間12日下午,日本福島第一核電站1號機組內發(fā)生氫氣爆炸.
(1)機組內氫氣的來源是:冷卻系統(tǒng)被破壞后,核燃料棒外由鋯(Zr)合金做的包殼被加熱到1200℃以上時,和水發(fā)生反應,生成氧化鋯(ZrO2),并放出氫氣.氫氣爆炸的化學方程式為
 

(2)貯氫合金用于氫動力汽車的試驗已獲成功.氫化鎂(化學式為MgH2)是一種貯氫合金,它的固體可以和水反應生成一種堿,同時釋放出氫氣,該反應的化學方程式是
 

(3)實驗室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣,可以選擇下圖中
 
(填裝置序號)做發(fā)生裝置;
精英家教網
(4)高陽同學用鋅粒和濃鹽酸制取氫氣,制得的氫氣含有少量的水蒸氣和HCl氣體.若要得到干燥、純凈的氫氣,需要通過C和D裝置,則裝置按導管口數字連接的順序是:
發(fā)生裝置→
 
 
 
 
→收集裝置.裝置E是用排空氣法收集氫氣的裝置,請你判斷氣體應由
 
 
出 (填導管口序號).
(5)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體,則制取甲烷可以選用的發(fā)生裝置是
 
;如用F裝置收集甲烷,實驗結束時,停止該實驗的正確的操作方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

2011年3月11日,日本國發(fā)生9.0級大地震,核電站受到海嘯的破壞,災區(qū)飲用水安全備受關注.
(1)明礬是常用的凈水劑,它溶于水生成的膠狀物可以
吸附
吸附
懸浮在水中雜質.
(2)生活中能殺菌消毒,又能降低水的硬度的方法是
煮沸
煮沸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案