在實驗室中,利用右圖裝置可以制取并收集多種氣體(必要時可以加熱).
(1)李明同學想利用該裝置制取干燥的O2,應(yīng)對裝置作何改進?______.a(chǎn)中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______ K2MnO4+MnO2+O2
【答案】分析:(1)實驗室制氧氣的方法有三種,若要用加熱固體的方法制氧氣的話,試管口要略向下傾斜,防止試管中的冷凝水倒流,試管炸裂.若要用固液在常溫下反應(yīng)的方法制取氧氣的話,試管要豎直放置,否則液體會流出來.要收集一瓶干燥的氣體,應(yīng)先干燥再收集,這里的干燥劑可用濃硫酸.
(2)李明同學的方案可行不可行,主要取決于發(fā)生裝置和收集裝置是否符合.
解答:解:(1)若要用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣的話,a試管口要略向下傾斜,否則加熱時試管中的冷凝水倒流,會造成試管炸裂.若要用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣的活,a試管要豎直放置.否則液體藥品會流出來.要收集一瓶干燥的氣體應(yīng)先干燥再收集,b中的干燥劑為液體,那就是濃硫酸.
故選A試管口要略向下傾斜或a試管要豎直放置
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O22H2O+O2↑(這兩個空一定要對應(yīng))濃硫酸
(2)制氫氣應(yīng)選的發(fā)生裝置為固-液不加熱型,可用濃硫酸干燥,這兩個條件該方案都滿足,但氫氣的密度比空氣小,應(yīng)用向下排空氣法收集,但本方案中的收集方法是向上排空氣法.制二氧化碳應(yīng)選的發(fā)生裝置為固-液不加熱型,可用濃硫酸干燥,用向上排空氣法收集,這些條件該方案都滿足.
故答案為:不可行,因為氫氣的密度比空氣小,要用向下排空氣法收集可行
點評:制取氣體的基本發(fā)生裝置和收集裝置就那么幾種,但在制取某一種氣體時所選的發(fā)生裝置和收集裝置一定要組合好.
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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在實驗室中,利用右圖裝置可以制取并收集多種氣體(必要時可以加熱).
(1)李明同學想利用該裝置制取干燥的O2,應(yīng)對裝置作何改進?
 
.a(chǎn)中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 
b中盛放的試劑是
 

(2)李明同學還想利用上述實驗裝置制取H2和CO2,請你對他的方案給予評價:
制取的氣體 A中盛放的試劑 B中盛放的試劑 評    價
(回答是否可行;若不可行,說出理由)
H2 Zn、稀H2SO4 濃H2SO4
 
CO2 大理石、稀鹽酸 濃H2SO4
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

【1】在實驗室中,利用右圖裝置可以制取并收集多種氣體(必要時可以加熱).
(1)利用該裝置,若選擇氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的O2.(濃硫酸可吸收水分)
①要對裝置A進行的改進是
試管口略向下傾斜、用酒精燈的外焰加熱
試管口略向下傾斜、用酒精燈的外焰加熱
 
②B中盛放的試劑是
濃硫酸
濃硫酸

③A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(2)若將上述實驗裝置中的C裝置作改進后,還可制取干燥的H2,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

【2】如圖現(xiàn)有一系列實驗儀器:
(1)寫出儀器名稱:b
集氣瓶
集氣瓶
;g
試管
試管
;
(2)給儀器f中的液體加熱時,液體的體積不能超過其容積的
1
3
1
3
;
(3)利用上述儀器制取并收集二氧化碳氣體時:
①不需要的儀器共有(填序號)
c d e g
c d e g
;
②制取二氧化碳的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

【1】在實驗室中,利用右圖裝置可以制取并收集多種氣體(必要時可以加熱).
(1)利用該裝置,若選擇氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的O2.(濃硫酸可吸收水分)
①要對裝置A進行的改進是________
②B中盛放的試劑是________
③A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________
(2)若將上述實驗裝置中的C裝置作改進后,還可制取干燥的H2,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________
【2】如圖現(xiàn)有一系列實驗儀器:
(1)寫出儀器名稱:b________;g________;
(2)給儀器f中的液體加熱時,液體的體積不能超過其容積的________;
(3)利用上述儀器制取并收集二氧化碳氣體時:
①不需要的儀器共有(填序號)________;
②制取二氧化碳的化學方程式為________.

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在實驗室中,利用右圖裝置可以制取并收集多種氣體(必要時可以加熱).
(1)李明同學想利用該裝置制取干燥的O2,應(yīng)對裝置作何改進?______.a(chǎn)中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______ K2MnO4+MnO2+O2

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(2004?南通)在實驗室中,利用右圖裝置可以制取并收集多種氣體(必要時可以加熱).
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