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我們已經知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣,如圖所示為測定空氣中氧氣含量的實驗示意圖.
(1)實驗中,燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷?______.
(2)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積數(shù)學公式的結論外,還可以得出有關氮氣性質的哪些結論?______.
(3)如何證明生成的白色固體溶于水后的溶液呈酸性?______.

解:(1)由于實驗的原理是通過可燃物紅磷來消耗裝置內的氧氣,通過最終液體的進入來測定氧氣含量,所以要保證氧氣的最大限度的消耗,這就需要加入相對過量的紅磷.注意在回答時語言要精確,表述要到位.是使裝置內的氧氣完全消耗,而不要答成是藥品被完全消耗,因為紅磷本身也是藥品.
(2)氮氣的性質的歸納,要從本實驗的實際來進行,不要脫離題目去回答和分析.實驗中當裝置內進入水以后,氮氣依然能夠存在這就說明氮氣是不溶于水的也不和水反應.另外在紅磷和氧氣反應的過程中,氮氣沒有被消耗,所以氮氣不和氧氣、紅磷反應,可以概括為性質穩(wěn)定,當然也可以分開敘述,就是不和氧氣反應,不支持燃燒等.
(3)對P2O5的水溶液的酸性的測定,因為是關注酸堿性,所以可以直接想到的辦法就是用酸堿指示劑,所以可以取樣后滴加紫色石蕊試液.當然也可以用pH試紙來測定pH的方式來完成,當pH<7時,溶液自然就是酸性的.所以方法并不唯一.
故答案:
(1)紅磷過量才能將空氣中的氧氣消耗完全,測出的氧氣體積才更接近空氣中氧氣的實際體積.
(2)難溶于水,化學性質不活潑(其他合理即可).
(3)將得到的溶液加入一支試管中,再滴加紫色石蕊試液,石蕊試液變?yōu)榧t色(用pH試紙也可以)
分析:空氣中氧氣含量的測定實驗的原理是通過可燃物燃燒消耗氧氣,從而通過空氣體積變化來得到氧氣的含量,所以要讓氧氣盡可能被完全消耗是實驗成敗的關鍵.而對于對應生成物酸性的證明,只需要借助酸堿指示劑或者pH試紙就能夠實現(xiàn).
點評:注意簡單題中語言描述一定要精練和準確,注意語言凝煉.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,把鐵絲繞成螺旋狀,細鐵絲前端系一根火柴,其作用是
引燃
引燃
;實驗中可觀察到的是
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
;集氣瓶里預先要裝入少量的細沙或水,原因是
防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底
防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底
;寫出該反應的文字表達式
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵

(2)我們已經知道了空氣的主要成分是氮氣和氧氣,圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖.請回答問題:
①實驗時,燃燒匙里要盛過量的紅磷原因是
使氧氣完全反應
使氧氣完全反應
;
②由這個實驗可以得出的結論是
空氣中氧氣體積約占1/5
空氣中氧氣體積約占1/5

③由此實驗得出有關氮氣化學性質有
不燃燒、不支持燃燒
不燃燒、不支持燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們已經知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣,圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置示意圖.
(1)實驗時,燃燒匙里的紅磷為什么要過量?
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡

(2)液面上升大約
1
5
1
5

(3)用上述實驗裝置測定的空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是:
裝置漏氣
裝置漏氣
,
紅磷量不足
紅磷量不足

(4)這個實驗除了可以得出氧氣所占空氣體積分數(shù)的結論外,還可以得出氮氣的哪兩條性質?
難溶于水
難溶于水
不燃燒不支持燃燒
不燃燒不支持燃燒

(5)若將紅磷換成碳粉,則實驗應怎樣改進可得到準確的結果?
預先在集氣瓶內盛入少量氫氧化鈉溶液
預先在集氣瓶內盛入少量氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

我們已經知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣,圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置示意圖.
(1)實驗時,燃燒匙里的紅磷為什么要過量?______.
(2)液面上升大約______;
(3)用上述實驗裝置測定的空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是:______,______.
(4)這個實驗除了可以得出氧氣所占空氣體積分數(shù)的結論外,還可以得出氮氣的哪兩條性質?______、______.
(5)若將紅磷換成碳粉,則實驗應怎樣改進可得到準確的結果?______.

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年西省景德鎮(zhèn)市樂平五中九年級(上)月考化學試卷(9月份)(解析版) 題型:填空題

(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,把鐵絲繞成螺旋狀,細鐵絲前端系一根火柴,其作用是    ;實驗中可觀察到的是    ;集氣瓶里預先要裝入少量的細沙或水,原因是    ;寫出該反應的文字表達式   
(2)我們已經知道了空氣的主要成分是氮氣和氧氣,圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖.請回答問題:
①實驗時,燃燒匙里要盛過量的紅磷原因是   
②由這個實驗可以得出的結論是    ;
③由此實驗得出有關氮氣化學性質有   

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年四川省宜賓縣徐家初中九年級(上)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

我們已經知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣,圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置示意圖.
(1)實驗時,燃燒匙里的紅磷為什么要過量?______.
(2)液面上升大約______;
(3)用上述實驗裝置測定的空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是:______,______.
(4)這個實驗除了可以得出氧氣所占空氣體積分數(shù)的結論外,還可以得出氮氣的哪兩條性質?______、______.
(5)若將紅磷換成碳粉,則實驗應怎樣改進可得到準確的結果?______.

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