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【題目】某同學利用以下實驗裝置準確測定出某混合氣體中(成分:CO、CO2、H2)各組分的質量分數(shù)。實驗前先通一段時間氮氣,再繼續(xù)實驗(已知:3H2 + Fe2O3高溫2Fe+3H2O,實驗中供選用試劑:①NaOH溶液,澄清石灰水,濃硫酸。且裝置中試劑均足量,可重復使用)。

1)實驗時,丁盛裝試劑,則乙盛裝的是試劑_______。

2)實驗時,應_______(填字母)

A先打開活塞K,再用管式爐加熱 B先用管式爐加熱,再打開活塞K

3)寫出丙裝置內另一反應的化學方程式________

4)實驗結束時,還要繼續(xù)通入一段時間氮氣,目的是_______________________________(答一條)

5)實驗測得甲、乙裝置共增重4.4克,丁裝置增重3.6克,則混合氣體中CO的質量分數(shù)為________。

【答案】 B 收集殘余的氣體 52%

【解析】

甲裝置中是氫氧化鈉溶液,吸收混合氣體中的二氧化碳,乙裝置是濃硫酸,干燥一氧化碳和氫氣,丁裝置是濃硫酸,吸收生成的水。一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,氫氣和氧化鐵反應生成鐵和水。

1)實驗時,丁盛裝試劑,則乙盛裝的是試劑濃硫酸,干燥一氧化碳和氫氣,故選。

2)實驗時,應先用管式爐加熱,再打開活塞K,通入氮氣或其他性質穩(wěn)定的保護氣,排出試管內的空氣,再進行實驗,故選B

3)一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,丙裝置內另一反應的化學方程式為。

4)實驗結束時,還要繼續(xù)通入一段時間氮氣,目的是收集殘余的氣體。

5)實驗測得甲、乙裝置共增重4.4克,丁裝置增重3.6克,則混合氣體中CO的質量為,則混合氣體中CO的質量分數(shù)為。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物質可相互轉化:“→”表示一步進行轉化)。

1)若甲乙都屬于同類別物質

①若甲乙均為氧化物,乙為一氧化碳,則甲為______寫化學式,下同)。

②若甲乙均為單質,寫出甲和乙的一種組合:甲 ______、乙 ______ 。

2)若甲乙屬于不同類別的含鈉化合物,甲的相對分子質量小于乙,則的化學方程式為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。

(1)從甲的飽和溶液中得到甲,可采用的方法是______________;

(2)將時甲、乙、丙的飽和溶液降溫到,三種溶液溶質的質量分數(shù)由大到小的關系是_________;

(3)將時80g甲的飽和溶液和70g水混合,所得溶液溶質的質量分數(shù)為_____________。

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【題目】根據(jù)下圖所示的實驗回答問題。

1)甲實驗中儀器a的名稱是____________;用裝置來收集氧氣時,若____________說明集氣瓶內的氧氣已收集滿,然后將集氣瓶正放在桌面上。

2)乙是教材中實驗室模擬煉鐵的實驗改進裝置。實驗結束,先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是_________,盛滿石灰水的裝置在此實驗中的作用:①檢驗并吸收反應生成的CO;②_______。

3)丙是探究三種金屬 Fe、Cu、Ag 活動性順序的實驗。你認為C試管中的X可能是_____(填一種即可),才能得出正確的探究結論:Fe Cu Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ClO2是被世界衛(wèi)生組織(WHO)認可的自來水消毒劑,其工業(yè)制備的化學反應方程式為:2NaClO2Cl22X2ClO2,下列說法錯誤的是(

A. X的化學式是NaClB. 上述反應中涉及到單質、氧化物、鹽三類物質

C. 該反應屬于置換反應D. 上述化學反應中氯元素的化合價既有升高又有降低

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【題目】圖中A是鐵元素在元素周期表中的信息,B、C、D、E是四種粒子的結構示意圖,請回答下列問題。

1)圖A中,數(shù)字“55.85“的意義是_____;

2)分析B、C、D、E可知:

B、CD粒子的共同點之一是_____。

②四種粒子中屬于金屬原子的是_____

③可以相互轉化的粒子是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案中合理的是(

選項

實驗目的

實驗操作

A

分離固體

用足量的水溶解,過濾

B

制取少量的

溶液與溶液混合,過濾

C

除去中的氣體

將氣體依次通過過量的石灰水、濃硫酸

D

鑒別溶液和溶液

分別取樣,滴加酚酞溶液

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合如圖回答問題:

1)儀器名稱:①____________。

2)用高錳酸鉀制取O2,可選用的發(fā)生裝置是______(選填序號),該反應的化學方程式為______。用E裝置收集O2完畢后,應先______(選填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”)。

3)實驗室制取CO2,該反應的化學方程式為______,為方便控制反應的發(fā)生和停止,應選擇的發(fā)生裝置是______(選填序號)。實驗室收集CO2可選用裝置是______。

4SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水。實驗中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣。用如圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置中導管按氣流方向連接順序是①____________⑤(填序號)。

燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硼及其化合物在工業(yè)上有很多用途。

1)硼氫化鈉(NaBH4)具有優(yōu)良的還原性,在化學領域有著廣泛的應用。利用硼精礦(主要成分為B2O3,含有少量Al2O3、SiO2、FeCl3等)制取NaBH4的流程如下圖。

已知:(1B2O3+2NaOH=2NaBO2+H2O

2)偏硼酸鈉(NaBO2)易溶于水,不溶于醇,在堿性條件下穩(wěn)定存在;

3Al2O3、SiO2均可與NaOH溶液反應生成可溶性鈉鹽。

回答下列問題:

1)①操作1_____________,濾渣主要成分為_____________(填化學式)。

②寫出加快硼精礦溶解速率的措施______________(寫一種)。

MgH2中氫元素的化合價是____________

2)單質硼可用于生成具有優(yōu)良抗沖擊性能硼鋼,以硼酸(H3BO3)和金屬鎂為原料可以制備單質硼(B)

其制備過程先后通過兩個化學反應,寫出相關化學方程式:_______(屬于置換反應)。

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