(2008?邵陽)化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:① ②
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

寫出實驗室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學方程式:
甲乙
化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作.從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮,你認為在中學化學實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,(填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號).用排水收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先,然后,以防止水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂.
(4)實驗室制取二氧化碳時,可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號).收集二氧化碳通    常用C裝置,而不選用D或E裝置,試從二氧化碳性質(zhì)的角度來分析其原因
【答案】分析:(1)熟悉掌握實驗裝置中的儀器名稱并會書寫;
(2)根據(jù)題意分別寫出制取氧氣的甲、乙兩個化學方程式;依據(jù)題意從實現(xiàn)原料和反應過程中的反應裝置、反應條件的綠色化考慮甲、乙、丙三途徑誰更能體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求.
(3)由高錳酸鉀制取氧氣時選擇固態(tài)物質(zhì)反應加熱裝置,注意用排水法收集完氧氣后的先后操作順序,避免操作失誤造成不良后果.
(4)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選擇固液反應不需要加熱的裝置,收集二氧化碳時,根據(jù)其密度、溶解性選擇收集裝置.
解答:解:(1)按題意要求書寫實驗裝置中的儀器名稱:①鐵架臺、②試管  
(2)根據(jù)題意分別寫出制取氧氣的甲、乙兩個化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑,2KClO32KCl+3O2↑;從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮,甲途徑采用過氧化氫溶液加二氧化錳在常溫下反應,乙途徑采用氯酸鉀和二氧化錳在加熱時反應,丙途徑采用高錳酸鉀在加熱時反應;在乙、丙途徑中都需加熱,在操作實驗中既麻煩又浪費能源,故甲途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時選擇固態(tài)物質(zhì)反應加熱裝置,故選用A裝置.用排水收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先把導管移出水面,然后熄滅酒精燈;如先熄滅酒精燈,大試管內(nèi)溫度降低,氣壓減小,致使水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂.
(4)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,選擇固液反應不需要加熱的裝置,故選B裝置,由于在相同條件下二氧化碳的密度比空氣的大,且能溶于水(或能與水反應),故選擇C裝置,而不選用D或E裝置.
故答案為:
(1)①鐵架臺、②試管 
(2)2H2O22H2O+O2↑,2KClO32KCl+3O2↑;甲;
(3)A,先把導管移出水面,然后熄滅酒精燈
(4)B,相同條件下,二氧化碳氣體的密度比空氣大,且二氧化碳能溶于水(或能與水反應)
點評:此題主要考查根據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件選擇實驗室制取氧氣、二氧化碳的實驗裝置,根據(jù)收集氣體的性質(zhì)選擇收集方法及注意事項,此題設計開放,鍛煉學生的良好思維能力.
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