海洋是人類寶貴的自然資源，海水“制堿”體現(xiàn)了化學科學在改造物質(zhì)中的智慧．
如圖是某廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖：

請完成下列問題：
（1）該廠最終產(chǎn)品有
 
（填物質(zhì)名稱）；
（2）流程I中為了除去雜質(zhì)，加入過量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液，下列說法正確的是
 
（填字母序號）；
A．加入三種溶液的順序不能調(diào)整B．加入三種溶液將粗鹽水中的SO42-、Mg2+、Ca2+轉化為沉淀C．按流程I所加溶液的順序除雜，過濾后得到四中沉淀
（3）在流程Ⅱ中，如果加入氨氣不是為了生產(chǎn)氯化氨，氨氣在制堿過程中的作用是
 
；
（4）寫出流程Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式
 
．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請回答下列問題．
（1）在鋼瓶表面涂油漆的作用是
 
液態(tài)CO2噴出后能滅火，其原理是
 
和
 
；
（3）若空氣中二氧化碳含量過高，會導致
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

發(fā)明“聯(lián)合制堿法”的科學家是（　�。�
A、侯德榜B、門捷列夫C、道爾頓D、拉瓦錫

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科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關問題進行研究．
【產(chǎn)品與原理】該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)化工產(chǎn)品--純堿（Na2CO3）和化肥NH4Cl．生產(chǎn)原理是：將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物，反應的化學方程式為：
 
（1分）；分離出NaHCO3，加熱制得純堿．
【生產(chǎn)流程】如圖1
【相關資料】
（1）NH4Cl
  △  
.
 
NH3↑+HCl↑
（2）已知20℃時有關物質(zhì)的溶解度如表（氣體指1體積水中能溶解的氣體體積）
物質(zhì) NaCl NaHCO3 NH4Cl NH3 CO2
溶解度 36.0g 9.6g 37.2g 710 0.9
【問題討論】（1）操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，相同操作的名稱為
 
．
（2）反應①中發(fā)生了兩個反應，寫出這兩個化學方程式：①
 
；②
 
．
（3）反應③中得到純堿的化學方程式為：
 
．
（4）溶液B中的溶質(zhì)有
 
（至少寫出兩種）．
（5）上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是
 
（填序號）．
A．揮發(fā)性氣體C        B．溶液D       C．氫氧化鎂      D．化肥NH4Cl
（6）檢驗揮發(fā)性氣體C的方法
 
．
【組成確定】
（1）稱取一定質(zhì)量的純堿樣品，經(jīng)多次充分加熱后，再稱重，質(zhì)量無變化；
（2）另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶解，向該溶液中加入過量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀． 由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質(zhì)
 
（寫化學式）．
【綜合確定】
（1）如圖2所示的甲、乙兩個裝置中，膠頭滴管中吸入某種液體，平底燒瓶中充入（或放入）另一種物質(zhì)，擠壓膠頭滴管加入液體，一段時間后兩裝置中的氣球都明顯脹大．則滴管和燒瓶中所用試劑可能是：
 

A．甲：稀硫酸和銅片；乙：水和CO2      B．甲：水和NH4NO3；乙：雙氧水和MnO2   
C．甲：水和NH3；乙：硝酸銀溶液和HCl  D．甲：CaCO3固體和稀鹽酸；乙：NaOH溶液和SO2
（2）小明同學把12gNaOH固體等分成A、B、C三份并采用不同方法保存．幾天后，A未變質(zhì)、B部分變質(zhì)、C全部變質(zhì)，他將三份固體分別配成溶液并滴入10%的稀硫酸直到正好反應．下列說法正確的是
 

A．幾天后，三份固體的質(zhì)量由小到大的順序為：A＜B＜C
B．為控制正好反應，A可用酚酞試液指示，B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒氣泡
C．正好反應時，消耗稀硫酸的質(zhì)量由大到小的順序為：A＞B＞C
D．正好反應時，生成硫酸鈉的質(zhì)量都相等，均為7.1g
（3）工業(yè)上用氨氣（NH3）制取硝酸（HNO3），工業(yè)流程為：①4NH3+5O2=4NO+6H2O  ②2NO+O2=2NO2 ③3NO2+H2O=2HNO3+NO，下列判斷不正確的是
 

A．①反應中使用的催化劑需要經(jīng)常更換  B．在每一步反應中N元素的化合價都發(fā)生了改變
C．制取硝酸過程中產(chǎn)生的NO可循環(huán)使用 
D．為實現(xiàn)原子利用率為100%，可在②③中控制NO、O2和H2O分子個數(shù)比為4：3：2
（4）某學生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序．設計了四種方案：①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中  ②將Fe、Cu分別加入到ZnSO4溶液中  ③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中  ④將Fe分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中．其中可行的是
 

A．①④B．①②C．②③D．③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳酸鈉是造紙、玻璃、紡織、制革等工業(yè)的重要原料．工業(yè)碳酸鈉（純度約98%）中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、Cl-和SO等雜質(zhì)，提純工藝流程如圖1，
已知碳酸鈉的溶解度（S）隨溫度變化的曲線如圖2所示：
回答下列問題：
（1）濾渣的主要成分為
 
．
（2）“趁熱過濾”的原因是
 
．
（3）若在實驗室進行“趁熱過濾”，可采取的措施是
 
（寫出1種）．
（4）若“母液”循環(huán)使用，可能出現(xiàn)的問題及其原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻．“侯氏法”過程中的一個重要反應是：NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl．
（1）NH4Cl是制堿過程中得到的一重要化工產(chǎn)品，也是重要的化學肥料．NH4Cl中N元素的質(zhì)量分數(shù)為：
 
．盛夏季節(jié)，NH4Cl保存不當會分解為氨氣和氯化氫，由于氨分子和氯化氫分子是
 
，所以我們能迅速聞到其刺激性氣味．
（2）在醫(yī)療上，NaHCO3是治療胃酸過多的一種藥劑．試寫出NaHCO3與胃酸反應的化學方程式：
 
．
（3）已知：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3．現(xiàn)有某溶液中各溶質(zhì)（化合物）質(zhì)量如表1，向該溶液中通入CO2，析出NaHCO3晶體，析出晶體后的溶液中各溶質(zhì)質(zhì)量如表2．
表1
化合物 Na2CO3 NaHCO3 NaCl
質(zhì)量/kg 814.8 400.3 97.3
表2
化合物 Na2CO3 NaHCO3 NaCl
質(zhì)量/kg 137.7 428.8 97.3
試計算所析出的碳酸氫鈉晶體質(zhì)量（保留1位小數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如表為部分酸、堿、鹽的溶解性表（室溫）．
      陰離子陽離子 OH- Cl-
Ca2+ ① 溶
Zn2+ 不 溶
有關①處物質(zhì)，下列說法錯誤的是（　　）
A、該物質(zhì)的名稱是氫氧化鈣
B、該物質(zhì)屬于堿
C、該物質(zhì)不溶于水
D、該物質(zhì)的化學式為Ca（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

礦物的儲量有限，而且不能再生．下列保護金屬資源的措施中不正確的是（　�。�
A、在金屬制品上刷漆B、回收鋁制飲料罐C、將廢舊電池隨意丟棄D、用塑料代替鋼和其它合金

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年12月我國實現(xiàn)了“飛天攬月”的夢想，“玉兔號”月球車首次登陸月球．科學家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在Hg、H2O、NH3、CH4等物質(zhì)，其中屬于有機物的是（　�。�
A、HgB、H2OC、NH3D、CH4

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