(5分)某興趣小組做右圖所示為了探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2 — 3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有                            
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是                   ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                                    
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要           ,理由是                                               。
蒸餾水不能使酚酞試液變紅,濃氨水能使酚酞試液變紅     液體變紅   氨分子不斷由A燒杯中運(yùn)動(dòng)到B燒杯中,使酚酞變紅       無(wú)必要   因?yàn)樵诘谝徊綄?shí)驗(yàn)中已經(jīng)證明
分析:微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的,水不能使無(wú)色的酚酞試液變紅色,氨水顯堿性,能使無(wú)色的酚酞試液變紅色.通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,氨氣分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)溶解在水中時(shí)能生成氨水,氨水能使酚酞試液變紅色.
解答:解:(1)水顯中性,不能使無(wú)色的酚酞試液變紅色,氨水顯堿性,能使無(wú)色的酚酞試液變紅色.
故答案為:水不能使酚酞變紅,氨水可以使酚酞變紅.
(2)氨分子在不停地運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到B中后,形成氨水,使酚酞變紅.
故答案為:燒杯中的液體由無(wú)色變?yōu)榧t色;氨分子在不停地運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到B中后,形成氨水,使酚酞變紅.
(3)因?yàn)樵诘谝粋(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明蒸餾水不能使酚酞變紅.
故答案為:無(wú)必要;蒸餾水不能使酚酞變紅,在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明了.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要掌握微觀粒子的特征及其酸堿性溶液與酸堿指示劑相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)觀察了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)后,得出以下結(jié)論,你認(rèn)為其中不合理的是
A.氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B.氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成
D.兩瓶無(wú)色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大

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(2011年四川瀘州,13題)在地震后的救援行動(dòng)中,為了搜索埋在廢墟中的幸存者,人們用了搜救犬,搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試用化學(xué)觀點(diǎn)從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是(    )
A.分子很小B.分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C.分子間有間隙D.分子是由原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒鐘后玻璃管內(nèi)有一團(tuán)白煙(如圖所示),白煙是氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨(NH3+HCl=NH4Cl)。下列說(shuō)法正確的是(  )
A.氨分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.氨分子和氯化氫分子運(yùn)動(dòng)的速率相等
C.氯化銨微粒不運(yùn)動(dòng)
D.該反應(yīng)說(shuō)明化學(xué)變化中分子不可再分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

帶兩個(gè)單位正電荷的某粒子,核外有A個(gè)電子,相對(duì)原子質(zhì)量為M,則中子數(shù)為
A.A+2B.M-A+2C.M+A-2D.M-A-2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)用序號(hào)填空:

(1)電子層排布相同的是         (2)屬于同種元素的是        ;
(3)表示陽(yáng)離子的是       ;    (4)屬于非金屬元素原子的是       
(5)A元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中一般比較容易           電子。(填“得”或“失”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是  ( 。
A.任何原子都是由質(zhì)子、中子、電子三種粒子構(gòu)成的
B.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等
C.原子核比原子小得多,原子里有很大的空間,電子就在這個(gè)空間里作高速的運(yùn)動(dòng)
D.跟質(zhì)子、中子相比,電子質(zhì)量很小,所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(4分)“比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的一種科學(xué)方法。請(qǐng)按照下列要求,簡(jiǎn)要說(shuō)明合理的實(shí)驗(yàn)方法:
(1)比較常溫常壓下,水和空氣的分子間隔大小。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

金屬鈦的熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好,所以在航天、醫(yī)療和化學(xué)工業(yè)中用途廣泛。已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為26,則該元素原子的電子數(shù)為(   )
A.48B.26 C.22D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案