某氣體可能有CO、CO2、H2、H2O(水蒸氣)中的一種或幾種組成。為了探究該氣體的組成,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中無(wú)明顯現(xiàn)象;B中白色粉末變成藍(lán)色; C中黑色粉末變成紅色;D中澄清石灰水變渾濁。
問(wèn)題與思考:有同學(xué)認(rèn)為上圖實(shí)驗(yàn)方案不合理,請(qǐng)你指出存在的問(wèn)題有 。
根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:該氣體中肯定含有 ,肯定不含有 。寫(xiě)出裝置D中發(fā)生的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(6分)請(qǐng)按下列要求選擇合適的物質(zhì),用其相應(yīng)的字母填空。
A.甲烷 | B.干冰 | C.硝酸鉀 | D.不銹鋼 E.小蘇打 F.聚乙烯塑料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
分析下列反應(yīng),回答有關(guān)問(wèn)題:
①2KOH+CO2═K2CO3+H2O;
②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
③Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(1)由上述反應(yīng)可知,堿與二氧化碳反應(yīng)的規(guī)律是都生成 和水;
(2)根據(jù)上述規(guī)律,寫(xiě)出Ba(OH)2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2兩種溶液時(shí),能觀察到明顯現(xiàn)象的是 溶液.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某課外小組的同學(xué)以“氫氧化鈉試劑瓶口白色粉末的成分”為課題,進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),請(qǐng)你也參與到他們的實(shí)驗(yàn)探究中。
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉試劑瓶口的白色粉末的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】(1)甲同學(xué)猜想是:Na2CO3
乙同學(xué)猜想是:NaOH Na2CO3
丙同學(xué)猜想是:
【收集證據(jù)】(2)甲同學(xué)為證明自己的猜想:他取少量固體于試管中,加水溶解后,向其中滴加幾滴氫氧化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,于是他自己的猜想是正確的。
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是
。
乙同學(xué)為證明自己的猜想:他取少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液,向其中滴加幾滴酚酞溶液,觀察到
無(wú)色酚酞溶液變紅的現(xiàn)象。得出自己的猜想是正確的。丙同學(xué)不同意乙同學(xué)的結(jié)論,原因是在甲的實(shí)驗(yàn)操作中引入 ,導(dǎo)致乙的實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證自己的猜想。
(4)丙同學(xué)認(rèn)為,要想證明NaOH是否存在,應(yīng)該除去Na2CO3后才能繼續(xù)證明,于是丙同學(xué)重新取白色粉末溶于水,加入一定量的稀鹽酸直至不再產(chǎn)生氣泡,然后再滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,于是他認(rèn)為甲的猜想正確。
請(qǐng)你寫(xiě)出丙同學(xué)滴加稀鹽酸后所有可能發(fā)生反應(yīng)的方程式
【反思與評(píng)價(jià)】(5)請(qǐng)你幫助丙同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì), 。并觀察到了 現(xiàn)象。得出了白色粉末的成分為NaOH Na2CO3的結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(每空1分,共3分)
從①H2O2、②CaCO3、③CH4、④NaCl中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空:
(1)可用作補(bǔ)鈣劑的是_____________________。
(2)在實(shí)驗(yàn)室中可用來(lái)制取氧氣的是_____________。
(3)屬于天然氣主要成分的是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
海水是巨大的資源寶庫(kù)。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品:
(1)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是 。
(2)制純堿過(guò)程中,其中過(guò)濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 。
(3)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,其基本反應(yīng)類(lèi)型是 。用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產(chǎn)飛機(jī)外殼的材料,該材料具有的優(yōu)良性能
有 (任答一點(diǎn))。
(4)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類(lèi)似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(4分)身邊處處有化學(xué),請(qǐng)從下列4種物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空:
A.維生素C | B.鹽酸 | C.尿素[CO(NH2)2 ] | D.蘇打 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(5分)某實(shí)驗(yàn)小組利用廢硫酸液制備K2SO4的流程如下:
⑴ 將CaCO3研成粉末的目的是 。
⑵ 上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和 (填寫(xiě)化學(xué)式)。
⑶ 反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表所示。你認(rèn)為反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是
。
物質(zhì) | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g(25℃) | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(4分)亞硝酸鈉是一種食品添加劑,按照《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,食品中允許添加限量為70mg/kg,不可超量、超范圍使用。亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味,如果將亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽食用或攝入過(guò)量亞硝酸鹽后,可引起中毒,甚至死亡。亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下:
項(xiàng)目 | 亞硝酸鈉(NaNO2) | 氯化鈉(NaCl) |
水溶性 | 易溶,在15℃時(shí)溶解度為81.5g | 易溶,在15℃時(shí)溶解度為35.8g |
熔 點(diǎn) | 271℃ | 801℃ |
沸 點(diǎn) | 320℃會(huì)分解,放出有刺鼻氣味的氣體 | 1413℃ |
跟稀鹽酸作用 | 放出紅棕色的氣體NO2 | 無(wú)反應(yīng) |
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