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現有下列實驗裝置,如圖所示,回答問題:

(1)儀器①②的名稱是
試管、集氣瓶
試管、集氣瓶

(2)如果用高錳酸鉀來制氧氣,反應方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,
可選用的發(fā)生裝置是
A
A
.為了收集到不含空氣的氧氣,應選擇的收集裝  置是
F或G
F或G

(3)質量分數為3%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解,但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會迅速分解,且反應結束后過濾出的鐵銹可重復使用.鐵銹是該反應的
催化
催化
劑,該反應的發(fā)生裝置為
B,
B,
;用你選擇的發(fā)生裝置在實驗室中還可以制取的氣體是
CO2(或H2),
CO2(或H2),
(從學過的氣體中選擇),制取該氣體的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑),
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑),
. 鐵生銹的條件是
H2O和O2接觸
H2O和O2接觸
分析:(1)根據儀器用途寫出名稱
(2)根據書寫方程式的原則書寫方程式,根據反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置和收集裝置
(3)根據催化劑的定義分析,根據裝置選擇反應物以及制取的氣體.
解答:解:(1)儀器①②的名稱是 試管、集氣瓶.
(2)高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應方程式為 2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,高錳酸鉀是固體,條件是加熱,故發(fā)生裝置是 A.排水法收集的氣體純凈,不含空氣,故應選擇的收集裝置是 F或G.
(3)質量分數為3%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解,但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會迅速分解,且反應結束后過濾出的鐵銹可重復使用.鐵銹在該反應中能加快化學反應速度,但本身的質量和化學性質不變,因此是該反應的 催化劑,雙氧水是液體,鐵銹是固體,因此該反應的發(fā)生裝置為 B,;實驗室制取 CO2( 或H2),都用這種裝置,制取該氣體的化學方程式為 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑). 鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸.
故答案為:
(1)試管、集氣瓶
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑         A,F(或 G)
(3)催化,B,CO2( 或H2),CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑),H2O 和 O2接觸
點評:本題考查實驗室制取氧氣的原理、收集方法、催化劑以及裝置的選擇,屬基礎知識考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

現有下列實驗儀器,如圖所示:
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(1)寫出儀器名稱a
 
,g
 
;
(2)給儀器b中的液體加熱時,液體的體積不能超過其容積的
 

(3)用所給儀器組裝過濾裝置時還缺少的玻璃儀器是(填名稱)
 
;
(4)利用上述儀器制取氧氣時
①不需要用到的儀器是(填序號)
 
;
②如何檢查裝置的氣密性
 
;
③在用排水法收集氧氣的過程中,判斷集氣瓶中氧氣己集滿的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?金山區(qū)二模)現有下列實驗裝置,請回答下列問題:

①儀器a名稱是
酒精燈
酒精燈
,儀器b名稱是
錐形瓶
錐形瓶

②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制O2,該反應的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;反應前后,二氧化錳在固體混合物中質量分數是
變大
變大
(“不變”或“變大”或“變小”).
③實驗室用雙氧水溶液和二氧化錳混合制O2時,為了控制氧氣產生的速率,應選的發(fā)生裝置是
C
C
(填編號),該反應的現象為
有氣泡產生
有氣泡產生

④荷蘭科學家啟普發(fā)明的氣體發(fā)生裝置,它起到“隨時制隨時停”的作用,如圖D.觀察圖D裝置,氣體制取處于
進行
進行
(填“進行”或“停止”)中.經實驗驗證,以下四種物質:二氧化錳、細砂、金屬銅網、水泥塊,都可作雙氧水分解的催化劑,其中適合在D裝置中使用的是
B
B
.(填字母)
A.二氧化錳     B.金屬銅網、水泥塊      C.細砂、金屬銅網、水泥塊     D.都可以.

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有下列實驗裝置,請根據要求回答:

(1)儀器a的名稱是:
導氣管
導氣管

(2)實驗室若使用鹽酸和金屬鋅制取氫氣,化學反應方程式為
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
,這種方法制得的氫氣往往含有少量氯化氫氣體,原因是
鹽酸有揮發(fā)性
鹽酸有揮發(fā)性
,可將氣體通過裝置
C
C
除去氯化氫氣體;集滿氫氣后的集氣瓶按裝置H方式放置備用,原因是
氫氣密度比空氣小,以防逸出
氫氣密度比空氣小,以防逸出

(3)寫出使用AE 裝置制取氣體的化學反應方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)該小組設計了如圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質性質.
①當打開K1、關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實驗是
b
b
(填字母).
a.大理石與稀鹽酸反應制取收集二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應制取收集氫氣
c.用氯酸鉀與二氧化錳共同加熱制取收集氧氣
②當打開K2、關閉K1時,可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質.若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應,應向燒杯的水中加入
紫色的石蕊試液
紫色的石蕊試液

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有下列實驗裝置,如下圖所示,回答問題:

  ⑴儀器①②的名稱是                             。

 ⑵如果用高錳酸鉀來制氧氣,反應方程式為  ___________________  ,

 可選用的發(fā)生裝置是______。為了收集到不含空氣的氧氣,應選擇的收集裝  置是_  _            

  ⑶質量分數為3%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解,但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會迅速分解,且反應結束后過濾出的鐵銹可重復使用。鐵銹是該反應的          __________劑,該反應的發(fā)生裝置為____ ___;用你選擇的發(fā)生裝置在實驗室中還可以制取的氣體是_____________(從學過的氣體中選擇),制取該氣體的化學方程式為 ___________________ 。   鐵生銹的條件是____________。


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