Question

（2012?塘沽區(qū)二模）如圖表示了初中化學(xué)中一些常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件已省略）．下列說法錯誤的是．

A．利用反應(yīng)①可制得燒堿

B．圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說明氧氣具有可燃性

C．利用反應(yīng)②可用來檢驗二氧化碳?xì)怏w

D．圈Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng)

Answer 1

分析：A、氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉，可以據(jù)此解答該題．
B、氧氣能夠支持燃燒，但不能燃燒，可以據(jù)此解答．
C、二氧化碳可以和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣，可以據(jù)此解答．
D、過氧化氫可以分解產(chǎn)生水和氧氣，而水在通電的條件下反應(yīng)生成氧氣，可以據(jù)此解答．

解答：解：A、氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉，常用來制取燒堿，故A說法正確；
B、氧氣能夠支持燃燒，但不能燃燒，故B說法錯誤．
C、二氧化碳可以和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣，常用此方法來檢驗二氧化碳，故C說法正確．
D、過氧化氫可以分解產(chǎn)生水和氧氣，而水在通電的條件下反應(yīng)生成氧氣，這兩個反應(yīng)都是分解反應(yīng)，故D說法正確．
故選B．

點評：做化學(xué)推斷題的步驟方法：①審題；②分析：抓住關(guān)鍵，找準(zhǔn)解題的突破口；③解答：按照分析和推理的結(jié)果，進(jìn)行認(rèn)真而全面的解答；④檢驗：得出結(jié)論后切勿忘記驗證．解題關(guān)鍵，找準(zhǔn)解題的突破口，并從突破口出發(fā)，探求知識間的內(nèi)在聯(lián)系，應(yīng)用多種思維方式，進(jìn)行嚴(yán)密的分析和邏輯推理，推出符合題意的結(jié)果．